بررسی ارتباط بین خلاقیت معلمان با انگزیش تحصیلی و رفتار کمک طلبی در دانش آموزان دختر

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: دومین همایش ملی خانواده سالم، جامعه سالم
  • کد COI اختصاصی: FAMILYCONG02_319
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 106
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سیده الهام حسینی

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، گروه روانشناسی، دانشگاه آزاداسلامی واحد ساری، ایران

چکیده

هدف از پژوهش حاضر بررسی ارتباط بین خلاقیت معلمان با انگیزیش تحصیلی و رفتار کمک طلبی در دانش آموزان دختر بود. روش پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه دانش آموزان دختر متوسطه اول منطقه سه شهر تهران در سال ۱۴۰۳ به تعداد ۴۵۵۰ نفر و کلیه معلمان مقطع متوسطه اول که تعداد کل آن ها برابر ۲۶۴ نفر بودند. نمونه آماری براساس جدول کرجسی و مورگان (۱۹۷۰) با توجه به حجم آماری ۳۵۴ نفر از دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای انتخاب شدند. ابزارگرد آوری داده ها پرسشنامه خلاقیت عابدی، پرسشنامه انگیزش تحصیلی هارتر و پرسشنامه کمک طلبی ریان و پینتریچ بود. در این تحقیق، داده ها بعد از گرد آوری و کد گذاری با استفاده از نرم افزار SSPS نسخه ۲۶ مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفته است. جهت توصیف داده ها و ترسیم تصویری کلی از ویژگی های جمعیتی و اجتماعی_ اقتصادی پاسخگویان و توصیف متغیر های وابسته و مستقل تحقیق، از آمار توصیفی (فراوانی، درصد، میانگین) استفاده شده است. سپس با استفاده از آمار استنباطی و تحلیلی نظیر ضرایب همبستگی پیرسون، تحلیل رگرسیون سعی گردید تا فرضیه های تحقیق مورد آزمون قرار گیرد. یافته ها ی پژوهش نشان داد که بین خلاقیت معلمان با انگیزیش تحصیلی و رفتار کمک طلبی در دانش آموزان دختر ارتباط معنی داری وجود دارد.

کلیدواژه ها

خلاقیت معلمان، انگیزیش تحصیلی، رفتار کمک طلبی، دانش آموزان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.