تحلیل محتوای متن درس سفر به اعماق زمین علوم پایه ششم به روش ویلیام رومی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین نظام آموزشی و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: CONFMSE01_043
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 214
نویسندگان
اداره آموزش و پرورش منطقه پلان، سیستان و بلوچستان،ایران
چکیده
تدوین کتاب های درسی باید به گونه ای باشد که به جای انتقال معلومات به دانش آموزان آن ها را در جریان یادگیریفعال کند. هدف کلی این تحقیق تحلیل محتوای یک درس از کتاب علوم تجربی پایه ششم بر اساس میزان به کارگیریروش ارایه فعال در متن درس به روش ویلیام رومی بوده است.هدف از این روش تحلیل محتوا این است که دریابیم مقولهها تا چه حدی فراگیر را درگیر و فعال می کند و ضریب درگیری دانش آموزان با متن درس تا چه حد است. جامعه یآماری پژوهش یک درس از کتاب علوم ششم می باشد که نمونه انتخابی شامل درس سفر به اعماق زمین می باشد.درنهایت از طریق روش ویلیام رومی به این نتیجه رسیدیم که متن درس سفر به اعماق زمین علوم ششم ضریب درگیری ۲ / ۰را دارا می باشد که در محدوده رومی قرار ندارد. در نتیجه متن درس سفر به اعماق زمین علوم ششم غیرفعال است و حجممطالب حفظی بیشتر است.کلیدواژه ها
تحلیل محتوا،متن درس،علوم ششم ابتدایی،سفر به اعماق زمین،ویلیام رومیمقالات مرتبط جدید
- فناوری های نوین در آموزش: تسهیل یادگیری یا ایجاد شکاف دیجیتالی؟
- تعارض و همگرایی توسل به اصل ضرورت نظامی در شرایط اضطراری: بازنگری حقوق بشردوستانه در درگیری های مسلحانه
- Using Renewable Energy For Sustainable Port
- حق بر حریم خصوصی در فضای مجازی با تاکید بر قوانین ایران و اروپا
- تاثیر هوش مصنوعی بر عدالت در حقوق بین الملل
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.