خلاقیت و شوخ طبعی به عنوان پیش بین های تاب آوری تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم تیزهوشان شهر تهران

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: پنجمین کنفرانس بین المللی مدیریت، روانشناسی و علوم اجتماعی
  • کد COI اختصاصی: MPYSS05_037
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 155
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

ریتا لیاقت

دکتری روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی

آرزو نورزاده

کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی

چکیده

پژوهش حاضر با هدف بررسی خلاقیت و شوخ طبعی به عنوان پیشبین های تاب آوری تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم تیزهوشان شهر تهران صورت گرفته است. این پژوهش از نوع توصیفی-همبستگی بود که جامعه آماری را دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهر تهران در سال تحصیلی۱۴۰۳-۱۴۰۲تشکیل دادند. روش نمونه گیری پژوهش مذکور تصادفی چند مرحله ای بود. از این جامعه تعداد ۳۶۰ نفر به روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای براساس جدول کرجسی و مورگان انتخاب شدند. به این صورت که در مرحله اول از بین مدارس شهر تهران،۵ مدرسه انتخاب شده و در مرحله بعداز هر مدرسه تعداد ۷۰ تا ۷۵ نفر به صورت تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه پرسشنامه سبک های شوخ طبعی مارتین و همکاران (۱۹۸۸)، پرسشنامه تاب آوری تحصیلی ساموئلز (۲۰۰۴) و پرسشنامه خلاقیت تورنس (۱۹۹۸) بودند. در این پژوهش آزمون فرضیه ها با استفاده از روش همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه انجام شد. نتایج پژوهش نشان داد که بین تاب آوری تحصیلی با شوخ طبعی۷۹۳/۰و تاب آوری تحصیلی با خلاقیت ۵۹۹/۰ همبستگی ۲وجود دارد. همچنین، متغیرهای پیش بین خلاقیت و شوخ طبعی قادرند ۸۸ درصد از واریانس تاب آوری تحصیلی را تبیین کنند.

کلیدواژه ها

جرات مندی، خلاقیت، شوخ طبعی، تاب آوری تحصیلی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.