تاثیر سبک رهبری معلم بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره اول متوسطه شهر سلماس در درس ادبیات فارسی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: پنجمین کنفرانس بین المللی مدیریت، روانشناسی و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: MPYSS05_018
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 71
نویسندگان
دبیر متوسطه اول شهرستان سلماس
چکیده
پژوهش حاضر با هدف"تاثیر سبک رهبری معلم بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره اول متوسطه شهر سلماس در درس ادبیات فارسی"به روش همبستگی انجام گرفته است. جامعه آماری این تحقیق تمامی دانش آموزان دوره اول شهر سلماس می باشد. برای تعیین حجم نمونه از فرمول کوکران تعداد ۳۲۰ نفراز طریق روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای به عنوان نمونه آماری انتخاب گردیده است. ابزارهای مورد استفاده این تحقیق شامل ۲ نوع پرسشنامه سبک رهبری بلیک و موتون(۲۰۰۹))و پرسشنامه عملکرد تحصیلی فام و تیلور(۱۹۹۸)بهره گرفته شد جهت بررسی روایی پرسشنامه نیز از اعتبار محتوایی استفاده شد. همچنین پایایی پرسشنامه ذکر شدهبه ترتیب۸۲/و۷۴/به دست آمدنتایج از طریق نرم افزارSPSSو با استفاده از آزمون پیرسون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.نتایج یافته ها حاکی از آن بود که بین سبک رهبری معلم با عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره اول متوسطه شهرسلماس در درس ادبیات فارسی رابطه معناداری وجود دارد.کلیدواژه ها
سبک رهبری، عملکرد تحصیلی، سلماسمقالات مرتبط جدید
- فناوری های نوین در آموزش: تسهیل یادگیری یا ایجاد شکاف دیجیتالی؟
- تعارض و همگرایی توسل به اصل ضرورت نظامی در شرایط اضطراری: بازنگری حقوق بشردوستانه در درگیری های مسلحانه
- Using Renewable Energy For Sustainable Port
- حق بر حریم خصوصی در فضای مجازی با تاکید بر قوانین ایران و اروپا
- تاثیر هوش مصنوعی بر عدالت در حقوق بین الملل
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.