اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر تمایز یافتگی خود دانشجویان

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: دومین همایش ملی روانشناسی کاربردی
  • کد COI اختصاصی: AMINAC02_040
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 91
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

نرگس کیانی

کارشناسی ارشد مشاوره خانواده، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد خمینی شهر، اصفهان، ایران.

سارا طاهری

دانشجوی دکتری تخصصی، گروه روانشناسی، واحد زاهدان، دانشگاه آزاد اسلامی، زاهدان،ایران

چکیده

این پژوهش با هدف تعیین اثربخ شی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر تمایز یافتگی خود دان شجویان در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ انجام گرفت . روش پژوهش نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود. به این منظور ۳۰ نفر از بین دان شجویان دختر دان شگاه آزاد ا صفهان، به صورت نمونه گیری درد سترس انتخاب و به صورت ت صادفی در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند (هر گروه ۱۵ نفر). شرکت کنندگان قبل و بعد از مداخله به ابزار پژوهش که شامل پر س شنامه تمایز یافتگی خود ا سکورن و فریدلندر (۱۹۸۹)پا سخ دادند. م شارکت کنندههای گروه آزمایش به مدت ۸ جل سه ۹۰ دقیقه ای تحت دوره درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد قرار گرفتند، اما گروه کنترل هیچ مداخله ای دریافت نکرد. دادهها در دو سطح توصیفی (میانگین و انحراف ا ستاندارد) و ا ستنباطی (آزمون تحلیل کواریانس تک متغیره) تحلیل شد. نتایج تحلیل کوواریانس تک متغیره نشان داد درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد باعث افزایش تمایز یافتگی خود دانشجویان دختر گردیده است .(p< ۰/۰۵).با توجه به نتایج حاصل از پژوهش می توان جهت بهبود تمایز یافتگی خود دانشجویان دختر از درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد سود جست .

کلیدواژه ها

تمایز یافتگی خود، درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد، دانشجویان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.