مطالعه تجربه زیسته دانش آموزان دوره متوسطه از چالش ها و مزایای آموزش مجازی در دوران پاندمی کرونا
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: فصلنامه پژوهش در مشاوره کودک و نوجوان، دوره: 1، شماره: 1
- کد COI اختصاصی: JR_JRCAC-1-1_005
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 126
نویسندگان
مشاوره، دانشکده علوم اجتماعی و انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات، تهران، ایران.
دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران
دانشکده رفاه
چکیده
هدف این پژوهش، شناسایی تجربه زیسته دانش آموزان دوره متوسطه از چالش ها و مزایای آموزش مجازی در دوران پاندمی کرونا است. این پژوهش با رویکرد کیفی و بر اساس روش پدیدارشناسی انجام شده است. ابزار پژوهش، مصاحبه عمیق نیمه ساختاریافته با سوالات پیگیرانه بود که تا رسیدن به اشباع نظری ادامه یافت. نمونه گیری بر اساس منطق هدفمند و به شیوه در دسترس از ۱۸ دانش آموز دختر و پسر دوره متوسطه بود که در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ در شهر تهران انجام شد. جهت تحلیل مصاحبه ها از روش کلایزی استفاده شد. بر اساس یافته ها، ۱۴ مضمون اصلی و ۷۶ مضمون فرعی در دو بعد مزایا و چالش ها دسته بندی شد که شامل چالش های گوناگونی مانند افت کیفیت یادگیری، ضعف زیرساختی، افت ارزیابی عادلانه، افزایش تعارض با خانواده، آسیب به ارتباط رشد دهنده معلم با دانش آموز، فقدان تفریح و جمع دوستان، بروز نشانگان جسمی و روانی، عدم مدیریت در استفاده از تلفن همراه و عدم وضوح مرز فضای آموزشی با فضای خانواده بود. همچنین، برخی از مزایای این شیوه آموزشی عبارت از کاهش احتمال ابتلاء به کرونا، تسهیل در عبور و مرور، دسترسی آسان به فضای آموزشی، ارتقای سطح سواد رایانه ای و افزایش همکاری با خانواده بود. بنابراین، با وجود مزایای موجود در این شیوه آموزشی، چالش های مرتبط سهم بیشتری را به خود اختصاص داد.کلیدواژه ها
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.