تاثیر رفتار محبت آمیز دبیر بر ایجاد تحول در نگرش دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: ICMRE01_079
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 140
نویسندگان
دکترای زبان و ادبیات فارسی دانشگاه اصفهان، دبیر ادبیات فارسی، استان اصفهان، ناحیه ۵
چکیده
رفتار و روابط دبیر با فراگیران از عوامل موثر تحول رفتار، یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است. دبیر علاوه بر آنکه یکمنبع ارائه اطلاعات و دانش است، یک الگو، راهنما و دوست برای دانش آموزان خود نیز است. رفتار محبت آمیز دبیر می تواند تحولاتمثبتی در دیدگاه فراگیر نسبت به دیگران و محیط ایجاد کند و اعتماد به نفس، انگیزه و روحیه همکاری را در آنها افزایش دهد. در اینمقاله که با روش تحلیلی - توصیفی و با هدف بررسی تاثیر رفتار محبت آمیز دبیر در ایجاد نگرش دانش آموزان انجام پذیرفته، تلاششده انواع رفتار محبت آمیز دبیر و ابعاد آن تبیین شود؛ سپس نقش و اهمیت این رفتار در تحول یادگیری دانش آموزان مورد بررسیقرار گیرد. بر اساس یافته های این تحقیق رفتار مهرآمیز دبیر با فراگیران می تواند نگرش آنها را در مواردی از جمله: افزایش انگیزه،ارتباط و رفتار مثبت، تسهیل در یادگیری و ایجاد خلاقیت افزایش دهد و آنها را متحول سازد.کلیدواژه ها
رفتار محبت آمیز، دبیر، تحول، نگرش، دانش آموزمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوهی دانشجو معلمان در زمینه فعالیت های فرهنگی مدارس
- آموزش با/بدون هوش مصنوعی
- نقش آموزش الکترونیک در بهبود کیفیت برنامه ریزی درسی و ارتقاء تعلیم و تربیت اسلامی در دوره ابتدایی: چالش ها، فرصت ها و راهکارهای نوین
- طلاق والدین و بحران تحصیلی نقش جامعه در افت تحصیلی دانش آموزان شهر پارس آباد
- تاثیر شبکهی های اجتماعی بومی و بین المللی بر جامعه پذیری دیجیتال نوجوانان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.