شناسایی شایستگی های حرفه ای مورد نیاز برای اشتغال موثر دانش آموختگان رشته مدیریت آموزشی در بخش آموزش و توسعه ی سازمانهای تولیدی و خدماتی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی انقلاب علوم انسانی اسلامی
- کد COI اختصاصی: IIHRCONF01_0435
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 117
نویسندگان
آموزش و پرورش ارومیه
دانشگاه شهید بهشتی
دانشگاه شهید بهشتی
چکیده
هدف پژوهش حاضر شناسایی شایستگی های حرفه ای مورد نیاز برای اشتغال موثر دانش آموختگان رشته مدیریت آموزشی در بخش آموزش و توسعه سازمان های تولیدی و خدماتی می باشد. این پژوهش یک تحقیق کیفی با ابزار مصاحبه نیمه ساختمند می باشدو به لحاظ هدف کاربردی است. جامعه ی آماری متشکل از اساتید و مدیران و کارشناسان با تجربه ی شاغل در بخش آموزش و توسعه سازمانهای تولیدی و خدماتی است .به منظور انجام مصاحبه، با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند با ۲۲ نفراز افراد باتجربه در سازمان های خدماتی وتولیدی مصاحبه بعمل آمد ومصاحبه تا جایی ادامه داشت که به اشباع رسید . برای تحلیل نتایج حاصل از مصاحبه ها از روش سه مرحله ای اشتراوس و کوربین استفاده گردید.نتایج یافته ها در سه دسته کلی دانشی، نگرشی و مهارتی دسته بندی شدند. مولفه های دانشی سازمانهای خدماتی شامل پنج مولفه ی اصلی ۱- تحصیات علوم اجتماعی- رفتاری ۲- دانش علوم تربیتی ۳- دانش سازمانی ۴- دانش مالی ۵- دانش فسا و ده زیر مولفه می باشد. مولفه های مهارتی سازمان های خدماتی هشت مولفهیاصلی شامل: ۱- مهارت اجتماعی ۲- مهارت یاد دهی یادگیری ۳- مهارت مدیریت آموزشی ۴- مهارت مدیریت دانش ۵- مهارت اداری فناورانه ۶- مدیریت مالی ۷- مهارت مدیریتی ۸- مهارت پژوهشی و ۳۶ زیر مولفه. مولفه های دانشی سازمانهای تولیدی شامل۶مولفه ی اصلی ۱-تحصیات فنی ۲- دانش علوم تربیتی ۳- دانش سازمانی ۴- دانش مالی ۵- دانش تجاری-تولیدی ۶- سواد فسا و۱۵ زیر مولفه می باشد. مولفه های مهارتی سازمانهای تولیدی شامل ده مولفه ی اصلی ۱- مهارت اجتماعی ۲- مهارت فرآیندهای یاددهی یادگیری ۳- مهارت مدیریت آموزشی ۴- مهارت اداری- فناورانه ۵- مهارت تحقیق و پژوهش ۶- مدیریت دانش ۷- مدیریت مالی ۸-مهارت مدیریتی ۹- مهارت بازار یابی ۱۰- مهارتهای زندگی و سی و پنج زیر مولفه می باشد. مولفه های نگرشی نیز در سه مولفهیرفتاری، شخصیتی و سازمانی دسته بندی شده که در سازمانهای خدماتی ۲۶ و در سازمانهای تولیدی ۱۹ زیر مولفه بدست آمد.حاصل نتایج این پژوهش در مجموع ۱۶ مولفه ی اصلی و ۷۲ مولفه ی فرعی در سازمانهای خدماتی و ۱۹ مولفه ی اصلی ،۶۹ مولفه ی فرعی در سازمانهای تولیدی می باشد که بر اساس آن مدل کیفی پژوهش ارائه شده است.کلیدواژه ها
شایستگی، دانش آموختگان، مدیریت آموزشی، سازمان های تولیدی، سازمان های خدماتی.مقالات مرتبط جدید
- شناسایی ویژگی های سازمان پیشرو در به کارگیری هوش مصنوعی
- قراردادهای هوشمند تجاری در متاورس با هدف خودکارسازی فرآیند تجارت
- Artificial Intelligence-Enhanced Repair Strategies in Online Collaborative EFL Classrooms: Toward a New Paradigm of Interactional Competence
- تاثیر هوش مصنوعی بر کارایی عملیات نظامی اوکراین علیه روسیه
- ارزیابی استرس و اضطراب با استفاده از پردازش سیگنال های مغزی و مدل های یادگیری ماشین
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.