اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر رضایت زناشویی در زنان متاهل مراجعه کننده به مراکز مشاوره ای
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: بیستمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: ICPCEE20_021
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 139
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، واحد ساری، دانشگاه آزاد اسلامی، ساری، ایران
عضو هیئت علمی گروه روانشناسی ، واحد ساری، دانشگاه آزاد اسلامی، ساری، ایران
عضو هیئت علمی گروه روانشناسی ، واحد ساری، دانشگاه آزاد اسلامی، ساری، ایران
چکیده
پژوهش حاضر با هدف اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر رضایت زناشویی در زنان متاهل مراجعه کننده بهمراکز مشاوره ای منطقه ۵ شهر تهران بوده است. روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروهکنترل می باشد. جامعه آماری، کلیه زنان متاهل مراجعه کننده به مراکز مشاوره ای آوا و نیکو در منطقه ۵ شهر تهراناست. حجم نمونه آماری تعداد ۳۰ نفر از زنان متاهل مراجعه کننده به به مراکز مشاوره ای شهر تهران که به دوگروه ۱۵نفره (۱۵ نفر آزمایش ، ۱۵ نفر کنترل) تقسیم شدند. روش گرد آوری داده ها دو روش کتابخانه ای و روش میدانی بودهاست. ابزار گرد آوری داده ها پرسشنامه رضایت زناشویی انریچ اولسون (۱۹۸۹) بود. پایایی ابزار اندازه گیری، با مقادیرآماره آلفا در متغیر رضایت زناشویی برابر با (۰.۸۸۲) بدست آمد. تجزیه و تحلیل داده ها، دربخش آمار توصیفی شاملجداول، نمودار، فراوانی، میانگین و انحراف معیار و در بخش آمار استنباطی شامل تحلیل کوواریانس تک متغیره آنکوا وفرضیه اصلی از آنالیز کواریانس چند متغیره مانکوا با استفاده از نرمافزار آماری ۲۵ SPSS انجام شد. یافته های پژوهشنشان داد که میانگین نمرات متغیرهای رضایت زناشویی در پس آزمون نسبت به پیش آزمون معنادار بوده است. در نتیجهدرمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر رضایت زناشویی در زنان متاهل مراجعه کننده به مراکز مشاوره ای تاثیر دارد.کلیدواژه ها
درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد، رضایت زناشویی، زنان متاهلمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوه ی تجربه مواجهه با افت تحصیلی ناگهانی یکی از دانش آموزان ممتاز در پایه ششم ابتدایی
- بررسی و ارزیابی تاثیر انجمن اولیا و مربیان در بهبود کیفی آموزش در مدارس ابتدایی دخترانه شهرک بزین شیراز
- اثربخشی آموزش تفکر انتقادی بر اهمالکاری تحصیلی دانشجویان
- بررسی رابطه هوش هیجانی و مدیریت زمان با بهداشت روانی دبیران دوره متوسطه شهر خرمآباد
- مقایسه تطبیقی نقش بازی های سنتی و دیجیتال در آموزش و یادگیری دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.