ایجاد احساس مسولیت پذیری به کمک درس پژوهی با نگاهی متفاوت به نقش دانش آموز: دانش آموز پژوهنده (مقطع ابتدایی)
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی سلامت، بهداشت و آموزش
- کد COI اختصاصی: CHHE01_0808
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 122
نویسندگان
کارشناسی ریاضی محض دانشگاه صنعتی شاهرود، استان سمنان، ایران
حوزوی سطح ۲ مدرسه علمیه الزهرا گنبد کاووس، استان گلستان ،ایران
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی واحد دانشگاه آزاد اسلامی، ساری، استان مازندران.ایران
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرترکمن، استان گلستان .ایران
کارشناسی ارشد فیزیک حالت جامد دانشگاه سمنان. استان سمنان . ایران
چکیده
اهمیت پژوهش از این روست که فرد نگاهی مساله محور و جستجو گر و توانمند می شود . در تحقیقات بسیاریتاثیرات مثبتی در درس پژوهی و معلمان پژوهنده بررسی شده و یافته های موفق حاصل آن بوده در این پژوهش باکمک معلمان موفق و تحقیقات مرتبط اثر آموزش درسی پژوهی و پژوهش برای بالندگی و رویکردی م فهوم دانشآموز پژوهنده را گسترش دهیم. چالش های آموزش و انفجار اطلاعات در عصر حاضر و بعضی محدودیت ها مانندعصر کرونا فرصتی است که نیازمند دانش آموزان توانا و فکور و پژوهنده در دروس می طلبد، روش پژوهش حاضرشبه آزمایشی با دو گروه گواه و کنترل به بررسی ارزیابی و آموزش پرداخته شد و قسمت درسی از علوم درس اولپایه سوم استفاده کردیم و شروعی در شکل گیری مفهوم کلی پژوهش نیز می باشد. در یافته ها نشان داد تاثیراتآموزش دانش آموز فکور با مفاهیم ابتدایی پژوهش دانش آموزان نگاهی عمیق تر نسبت به درس و همچنین گروهگواه نشان د اد، بکار گیری تجربیات موفق معلم پژوهنده برای دانش آموزان در عصر حاضر از ضروریات مستقل ودانش آموز با ادراک و عمیق و سازنده می باشد.کلیدواژه ها
درس پژوهی ، معلم پژوهنده ،دانش آموزپژوهندهمقالات مرتبط جدید
- The Integration Of Human Expertise And Robotic Precision In Modern Surgery: An Evidence-Based Synthesis
- Applications Of Artificial Intelligence For Prediction, Diagnosis And Treatment Selection In Cardiovascular Diseases: A Narrative Review
- ارزیابی دز موثر ژنتیکی ناشی از پرتوگیری های پزشکی با شبیه سازی مونت کارلو: یک رویکرد نوین برای پیش بینی اثرات ژنتیکی و بهبود دقت اندازه گیری ها
- بررسی علل ترس از جراحی(مطالعه کیفی دلایل)
- مروری بر کاربردهای فناوری نانو در حوزه پزشکی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.