تاثیر فضای مجازی بر جامعه پذیری دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی سلامت، بهداشت و آموزش
- کد COI اختصاصی: CHHE01_0606
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 143
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی پیوسته دبیری علوم اجتماعی دانشگاه پردیس امام علی (ع) رشت
دانشجوی کارشناسی پیوسته دبیری علوم اجتماعی دانشگاه پردیس امام علی (ع) رشت
دانشجوی کارشناسی پیوسته دبیری علوم اجتماعی دانشگاه پردیس امام علی (ع) رشت
چکیده
هدف از این پژوهش بررسی تاثیر فضای مجازی بر جامعه پذیری دانش آموزان ابتدایی ورودی ۱۴۰۰ بود.این پژوهش از نظر هدف کاربردی و ازنظر گردآوری اطلاعات توصیفی میباشد. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه تاثیر فضای مجازی می باشد که میزان روایی و پایایی آن مورد تایید می باشد.جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانشآموزان ابتدایی که در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ مشغول به تحصیل بوده اند را در بر می گیرد. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه بود. یافته ها نشان دادند که بین تاثیر فضای مجازی دانش آموزان دختر و پسر در میزان جامعه پذیری تفاوت معنی دار وجود دارد، و درواقع رابطه معناداری با هم ندارند.کلیدواژه ها
فضای مجازی، جامعه پذیری، دانش آموزاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.