رابطه ی هوش هیجانی و هوش یادگیری در پاسخگویی به آموزش از طریق فناوری های نوین در بین دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی سلامت، بهداشت و آموزش
- کد COI اختصاصی: CHHE01_0589
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 107
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی علوم اجتماعی ، دانشگاه فرهنگیان ، پردیس امام علی (ع) گیلان ، مشگین شهر ، ایران
دانشجوی کارشناسی علوم اجتماعی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس امام علی (ع)، گیلان، رضوانشهر، ایران
چکیده
هوش هیجانی برای یادگیری دانش آموزان بسیار حیاتی است. هوش هیجانی اجازه می دهد تا احساسات خود و دیگران را درک کنید. درواقعهوش هیجانی ، ضریب احساسی و ضریب هوش هیجانی ، توانایی افراد در تشخیص احساسات خود و دیگران است . فردی با هوش هیجانی قادر است کارهایی مانند برقراری ارتباط ، هدایت و مذاکره با دیگران را نسبت به افرادی با هوش هیجانی پایین تر به راحتی انجام دهد. پژوهش حاضر به روش مروری کتابخانه ای انجام شده است که هدف از آن بررسی رابطه ی هوش هیجانی و هوش یادگیری در پاسخگویی به آموزش از طریق فناوری های نوین در بین دانش آموزان بود. نتایج پژوهش نشان می دهد که فردی با هوش هیجانی بالاتر شانس بیشتری برای موفقیت در زندگی درسی ، شغلی ، اجتماعی و سایر موارد را دارا می باشد.کلیدواژه ها
هوش هیجانی، پیشرفت تحصیلی، یادگیریاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.