بررسی چالش های مرتبط با فضای ریزوماتیک در مدارس
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP10_3024
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 162
نویسندگان
آموزگار ابتدایی ، مدیریت آموزش و پرورش شهرستان میناب، دبستان ام کلثوم(س)
آموزگار ابتدایی ، مدیریت آموزش و پرورش شهرستان میناب، دبستان ام کلثوم(س)
چکیده
تفکر ریزوماتیک در مقابل تفکر سلسله مراتبی و درختی قرار گرفته است . در این نوع رویکرد، اندیشه در عرض و افق در حال حرکت است و خلاقیت و فکر باز را به ارمغان می آورد. هدف نوشتار حاضر بررسی چالش های مرتبط با فضای ریزوماتیک در مدارس ایران است . روش کار به صورت کتابخانه ای و مروری بود. نتایج نشان داد که رویکرد ریزوماتیک می تواند تفکر واگرا، خلاقیت و یادگیری موثرتری را باعث شود.کلیدواژه ها
ریزوم، فضای ریزوماتیک ، اندیشه دلوزیمقالات مرتبط جدید
- نحوه طراحی فعالیت های گروهی برای دانش آموزان
- اثربخشی رواندرمانی پویشی کوتاه مدت دوانلو به شیوه گروهی در کاهش اضطراب و خستگی روانی و افزایش بهزیستی روانشناختی زنان متقاضی رواندرمانی شهرمشهد
- نقش مسئول دفتر در تضمین اصالت و رسمیت اسناد درون سازمانی در فرآیند ثبت املاک و اموال
- مقایسه ویژگیهای شخصیتی در والدین دانش آموزان دارای اختلالات یادگیری و والدین دانش آموزان عادی
- بررسی روابط چندگانه بین خصوصیات دموگرافیک، رضایت زناشویی و طرحواره های ناسازگار دوران بارداری با بروز اختلالات روانی پس از زایمان در بین زنان تازه زای
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.