فعالیت های آوایی مبتنی بر آگاهی واجی الف و کاهش اختلال خواندن
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP10_2820
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 140
نویسندگان
کارشناسی ارشد مدیریت دولتی ، اداره ی آموزش وپرورش
چکیده
پژوهش حاضر با اهداف آشنایی با سومین سطح از واحد زبانی (آگاهی واجی )؛ تقویت مهارتهای گفتاری (کمک به رشد زبان و گفتار)؛ تقویت حافظه ی دیداری و شنیداری ؛ افزایش گنجینه ی لغات؛ درک و فهم آگاهانه از ساختار و ماهیت زبان (رشد مهارت آگاهی واجشناختی )؛ کمک به رشد مهارتهای خوانداری و نوشتاری و تاثیر متقابل آنها در رشد آگاهی واجشناختی می باشد.آگاهی واجی تحت عنوان بازی های آوایی سومین سطح از مهارت آگاهی واجشناختی است که سعی دارد با فعالیت های گوناگون آموزشی متناسب با سن کودکان در سطوح مختلف به عنوان عامل موثر در یادگیری خواندن و نوشتن ، زمینه را بری پیشرفت خوانداری و نوشتاری کودکان تسهیل نماید و درصدد است از بروز احتمالی مشکلات تحصیلی دانش آموزان در آینده پیشگیری نماید و فعالیت ها به گونه ای طراحی شده است تا امکان بهرهگیری کودکان مهد، پیش دبستانی و دانش آموزان با اختلال یادگیری یا اختلال ارتباطی را برای کسب مهارت آگاهی هجایی فراهم آورد.کلیدواژه ها
مهارت آگاهی واجی ، آگاهی واجی ، اختلال یادگیری ، اختلال ارتباطیمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثربخشی بازی درمانی آدلری بر حافظه فعال کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر
- بررسی رابطه بین مهارت نمادیابی و توانایی خواندن در کودکان با کم توانی ذهنی در محدوده سنی (۷-۱۰ سال) در شهرکرد
- بررسی رابطه فلسفه تربیتی بر سبک تدریس معلمان شهر زهک
- نقش تشویق و تقویت مثبت در شکل گیری رفتارهای مطلوب دانش آموزان
- دلایل کند نویسی دانش آموزان در مدارس
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.