بررسی نقش معلم در پرورش خلاقیت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه ابتدایی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP10_2609
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 159
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا(س) اروند آبادان، ایران.
مدرس گروه علوم تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان واحد اروند آبادان، ایران.
چکیده
نظام آموزشی ما برای پرورش خلاقیت کودکان و نوجوانان نیازمند تحول اساسی است و معلمان از عناصر کلیدی این نظام هستند. به همین دلیل برنامه ای برای آموزش خلاقیت معلمان تدوین گردید تا، شناخت نگرش و مهارتهای لازم را برای پرورش خلاقیت دانش آموزان کسب کنند برنامه آموزش خلاقیت را که مجری دانش آموزان کسب کنند تحقیق براساس روش های کیفی و مکاتبه ایی طراحی کرده در پژوهش مورد بررسی قرار گرفته است و تاثیر مثبت آن بر دانش ، نگرش و مهارت معلمان تایید شده است . پژوهش حاضر فاز دوم همان پژوهشی است که به بررسی تاثیر برنامه آموزش خلاقیت معلمان بر روی دانش آموزان آنها طراحی شده است . در این پژوهش تاثیر برنامه آموزش خلاقیت معلمان بر، خلاقیت دانش آموزان و پیشرفت تحصیلی است .کلیدواژه ها
خلاقیت ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان.مقالات مرتبط جدید
- چگونه توانستم از طریق روشهای مشارکتی، دانش آموزان را در فرآیند آموزش فعال کنم؟
- موانع گرایشی (عاطفی) تحکیم مبانی اعتقادی نوجوانان در آیات و روایات
- ترویج حس وطن دوستی از کتب فارسی اول و دوم و سوم
- تحلیل اندیشههای آموزشی میشل فوکو و تاثیر آن بر نظامهای آموزشی معاصر
- نقش بازی در فرآیند یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.