مهارتهای آموزشی و پرورشی روشها و فنون تدریس
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP10_2298
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 58
نویسندگان
کارشناسی ارشد تاریخ ایران اسلامی ، معاون آموزشی
کارشناسی ادبیات ، دبیر
کارشناسی حقوق ، آموزگار
چکیده
آیا روانشناسی تربیتی خوانده اید؟آیا با نظریه ها و مفاهیم یادگیری آشنایی دارید؟خواننده این کتاب لازم است ابتدا از کفاهیم و نظریه هاب یادگیری اطلاعاتی داشته باشد بدین منظور بخش اول کتاب را به مفاهی ونظریه های یادگیری اختصاص داده ایم. این بخش شامل دو فصل است . در فصل اول نظریه ها و در فصل دوم الگوهای یادگیری بهاختصار توضیح داده شده است.فصل اول شامل بحثهای زیر است :الف ( تعریف و تحلیل یادگیریب( تفاوت بین یادگیری و عملکردج( عوامل موثر در یادگیرید( نظریه های یادگیری ) از جمله نظریه ثرنداریک و برونر و کاربرد آنها در فرایند تدریس و یادگیری(.کلیدواژه ها
مقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش شفقت به خود در پیش بینی کیفیت زندگی معلمان شهرستان رستم در سال تحصیلی ۱۴۰۴- ۱۴۰۳
- تاثیر روانشناسی مثبتگرا بر روی روابط والد - فرزند در مادران دارای فرزند اتیسم
- Investigating the Impact of Painting Therapy on Self - Esteem and Social Interaction of Elementary Students with Specific Learning Disabilities in Rostam City
- Ethical and social challenges of using artificial intelligence in education
- بررسی رابطه سبک فرزندپروری والدین با تاب آوری دانش آموزان دختر دارای شکست عاطفی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.