اهمیت تمرکز در دانش آموزان و راهکارهای ارتقا آن
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP10_1596
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 63
نویسندگان
کارشناسی مدیریت دولتی ، دانشگاه پیام نور واحد داراب، فارس، ایران
چکیده
افزایش تمرکز در دانش آموزان یکی از مهمترین ارکان یادگیری می باشد. متاسفانه تعداد زیادی از دانش آموزان به دلیل عدم تمرکز در کلاس درس قادر به یادگیری نیستند و همین امر موجب عقب افتادن آنها از دروس و افت تحصیلی شده و اثرات مخربی در آینده آنها خواهد گذاشت . دانش آموزانی هستند که فقط در کلاس درس به حرف های معلم و درس ها گوش می دهند و در خانه مطالعه بسیار کمی دارند اما نمرات خوبی را در مدرسه دریافت می کنند. برعکس آن ها دانش آموزانی هستند که ساعت ها در خانه مطالعه دارند اما با این حال همیشه از نمرات کم خود شاکی هستند. این امر نشانگر این است که زمان مطالعه چندان اهمیت ندارد بلکه میزان مطالعه مفید و تمرکزی که حین آن دارند حائز اهمیت می باشد.کلیدواژه ها
تمرکز، ارتقا، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- بررسی مدل جهتگیری ارتباطی خانواده، سرزندگی تحصیلی و خودتنظیمی شناختی دانش آموزان
- اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر عالئم افسردگی در زنان متقاضی طلاق
- اثربخشی زوجدرمانی شناختی رفتاری بر عالئم افسردگی و کیفیت زندگی زنان آسیب دیده از خیانت زناشویی
- پیشبینی رضایت از زندگی بر اساس طرحواره های ناسازگار اولیه و مسئولیت پذیری در دانشجویان دانشگاه آزاد همدان
- افزایش دقت و تمرکز در کودکان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.