واکاوی نقش انزوای فراگیران بر سطح یادگیری آنها
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP10_1256
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 104
نویسندگان
کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی، آموزگار پایه اول، دبستان غیردولتی سما
چکیده
انزوای فراگیران می تواند بر سطح یادگیری آنها تاثیرات مخربی داشته باشد. این نوع انزوا ممکن است باعث کاهش تعاملات اجتماعی ، مشارکت در فعالیت های گروهی ، تعهد به فرآیند یادگیری و انگیزه برای پیگیری اهداف شود. برای پیشگیری از این موضوع، ایجاد محیط های آموزشی حمایت کننده، تشویق به همکاری و تعامل اجتماعی ، و ارائه حمایت های مناسب برای فراگیران اهمیت دارد.انزوای فراگیران می تواند به طور مستقیم و غیرمستقیم بر سطح یادگیری آنها تاثیرگذار باشد. وجود انزوا ممکن است باعث کاهش تعاملات اجتماعی و همکاری با دیگران در محیط های آموزشی شود، که این موضوع می تواند منجر به کاهش فرصت های یادگیری و تبادل اطلاعات گردد. همچنین ، فراگیرانی که در انزوا قرار دارند، ممکن است از شرکت در فعالیت های گروهی ، بحث ها، و فعالیت های کلاسی خودداری کنند که این موضوع می تواند به کاهش مشارکت و مشارکت فعال در فرآیند یادگیری منجر شود. علاوه بر این ، انزوا می تواند منجر به کاهش تعهد و علاقه به فرآیند یادگیری شود، زیرا این فرد ممکن است احساس کند که محیط آموزشی برای او جذاب و مفید نیست . از طرف دیگر، فراگیرانی که در انزوا هستند، ممکن است تمایل کمتری به پیگیری اهداف خود داشته باشند و انگیزه و خودانگیختگی کمتری برای دستیابی به موفقیت در مسیر یادگیری داشته باشند. بنابراین ، ایجاد محیط های آموزشی حمایت کننده، تشویق به همکاری و تعامل اجتماعی ، و ارائه حمایت های مناسب برای فراگیران می تواند برای جلوگیری از این امر و بهبود سطح یادگیری آنها بسیار موثر باشد.کلیدواژه ها
انزوا، تعلیم ، تربیت ، تاثیر، فراگیرانمقالات مرتبط جدید
- نحوه طراحی فعالیت های گروهی برای دانش آموزان
- اثربخشی رواندرمانی پویشی کوتاه مدت دوانلو به شیوه گروهی در کاهش اضطراب و خستگی روانی و افزایش بهزیستی روانشناختی زنان متقاضی رواندرمانی شهرمشهد
- نقش مسئول دفتر در تضمین اصالت و رسمیت اسناد درون سازمانی در فرآیند ثبت املاک و اموال
- مقایسه ویژگیهای شخصیتی در والدین دانش آموزان دارای اختلالات یادگیری و والدین دانش آموزان عادی
- بررسی روابط چندگانه بین خصوصیات دموگرافیک، رضایت زناشویی و طرحواره های ناسازگار دوران بارداری با بروز اختلالات روانی پس از زایمان در بین زنان تازه زای
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.