اقدام پژوهی چگونه توانستم مشکل ریاضی ( درک الگو) دانش آموز پایه اول را بهبود بخشم ؟

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم
  • کد COI اختصاصی: CFTP10_1135
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 275
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

زهرا میرزایی

آموزگار ابتدایی، کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان اداره آموزش و پرورش شهرستان انگوران

شیوا رنجبر

آموزگار ابتدایی، کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان اداره آموزش و پرورش شهرستان ماهنشان

احمد اجلی

آموزگار ابتدایی، کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان اداره آموزش و پرورش شهرستان ماهنشان

چکیده

پژوهش حاضر با هدف بهبود مشکل ریاضی دانش آموز پایه اول در یادگیری الگویابی ، در سال تحصیلی ۱۳۹۹-۱۴۰۰ با رویکرد کیفی و به روش اقدام پژوهی انجام شده است . بررسی های انجام شده، نتایج ارزشیابی ، مصاحبه با معلم راهنما و اولیا وجود مشکل یادگیری الگویابی را در این دانش آموز تایید کرد. پس از شناسایی دقیق مشکل دانش آموز، مداخله آموزشی به دلیل عدم دسترسی دانش آموز به برنامه شاد، به صورت حضوری و تماس تلفنی انجام شد. نتایج این پژوهش نشان داد که تمرینات بازی درمانی ، موثر واقع شده است و دانش آموز مبحث الگو را به خوبی آموخته است و مشکل او در این زمینه تا حد قابل توجهی بهبود یافته است .

کلیدواژه ها

اقدام پژوهی ، یادگیری الگویابی ، دانش آموز، پایه اول

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.