اثر بخشی آموزش مدیریت هیجانات بر رابطه والد – کودک ، تاب آوری و سر سختی زنان خانه دار شهر بلداجی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP10_1054
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 142
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجن
استاد مدعو گروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد بروجن
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی اسلامی – مثبت گرا ، واحد نطنز
چکیده
پژوهش حاضر با هدف اثربخشی آموزش مدیریت هیجانات بر رابطه والد-کودک، تاب آوری و سرسختی زنان خانه دار شهر بلداجی انجام شده است . روش پژوهش حاضر به صورت نیمه آزمایشی با گروه کنترل میباشد. نوع پژوهش کاربردی است . روش پژوهش حاضر به صورت نیمه آزمایشی با گروه کنترل می باشد. نوع پژوهش کاربردی است . برای انجام پژوهش حاضر، کل زنان خانه دار شهر بلداجی به عنوان جامعه آماری بود و از بین این جامعه افرادی که در دسترس هستند، انتخاب شد. نمونه آماری در پژوهش حاضر از بین کل زنان خانه دار شهر بلداجی ، ۴۴ نفر از زنان خانه دار شهر بلداجی به طور تصادفی انتخاب شد. روش نمونه گیری در دسترس بود. روش جمع آوری داده ها میدانی است و ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه خواهد بود که شامل پرسشنامه رابطه والد- کودک پیانتا(۱۳۹۴( )CPRS(، پرسشنامه سرسختی اهواز و پرسشنامه تاب آوری کانر و دیویدسون)۲۰۰۳ است . آزمونهای ANOVA و MANCOVAبا استفاده از نرم افزار ۲۱ SPSSمحاسبه شد. یافته ها نشان داد که آموزش مدیریت هیجانات بر رابطه والد-کودک، تاب آوری و سرسختی زنان خانه دار شهر بلداجی اثربخش است .کلیدواژه ها
آموزش مدیریت هیجانات بر رابطه والد -کودک، تاب آوری ، سرسختی ، زنان خانه دارمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش بازیهای آموزشی در بهبود فرآیند یادگیری و انگیزه دانش آموزان عشایر
- بررسی رابطه بین همدلی و احساس تنهایی بر اعتیاد به فضای مجازی دانش آموزان استان چهارمحال و بختیاری
- بررسی اثربخشی تمرینات شناختی رایانه ای بر برنامه ریزی و سازماندهی در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ریاضی
- اثر بخشی روایت درمانی بر کاهش احساس تنهایی و بهبود مدیریت استرس در مادران کودکان دارای معلولیت جسمی-حرکتی: مطالعه ای نیمه آزمایشی در مدارس استثنایی تبریز
- نقش مدرسه در هویت یابی دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.