اهمیت و نحوه تدریس درآموزش ابتدایی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP10_0954
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 81
نویسندگان
کارشناسی مهندسی کشاورزی علوم و صنایع غذایی
دیپلم رشته اموزش ابتدایی
دیپلم علوم انسانی دانشجو کارشناسی اموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان
چکیده
در بحث تدریس عملکرد معلم به اندازه گفتار او اهمییت دارد. بیش از هر چیز دانش آموزان شاهد و نظاره گر رفتار معلم هستند. یکی از روشهایی که نشان می دهد معلمان به دانش آموزان اهمیت میدهند و به آنها علاقه مند هستند ، گوش دادن به آنهاست. تدریس هنری است که هر کسی ممکن است نتواند از چنین هنری بهره ای کافی داشته باشد. اصول کلی آموزش از جمله : تدارکات پیش از بادگیری ایجاد انگیزش و علاقه در یادگیرندگان تهیه سرمشق با نمونه ای از عملکرد نهایی شرکت فعال یادگیرنده در یادگیری و .... ویژگیهای رویکرد ارزش یابی در خدمت یادگیری به شرح زیر است : ۱ - یادگیرنده محور است. - معلم را هدایت گر میخواهد - مشارکت دانش آموز را می طلبد -۴- تکوینی است ۵ - مستمر است . در مورد اهمیت آموزش ابتدایی می توان گفت : آموزش ابتدایی به عنوان اولین مرحله آموزش همگانی مطرح است ، البته آموزش پیش دبستانی به علت کمبود امکانات، همگانی نمی باشد .اگر آموزش ابتدایی در سطح گسترده ای صورت بگیرد و اکثریت یا تمام کودکان واجب التعلیم ایرانی را تحت پوشش قرار بدهد ، می تواند بی سوادی را در سطح کشور ریشه کن کند.تفاوت آموزش های رسمی با آموزش های غیر رسمی : آموزش های رسمی ، آموزش هایی هستند که دارای ساختار ، هدف ، برنامه ریزی ، روش های تدریس و ضوابط پذیرش می باشند و فرق آموزش غیر رسمی با آموزش رسمی ، در این است که آموزش رسمی در داخل نظام آموزش و پرورش رسمی کشور صورت می پذیرد .ویژگی های منحصر به فرد دوره ابتدایی این است که بنیاد و اساس رفتار در این دوره پی ریزی می شود و رفتار انسان بزرگسال محصول آموخته های او در خردسالی است .ویژگی های روش تدریس در دوره ابتدایی : تنوع بازی -انگیزه محور بودن -تاکید بر تجربه های یادگیری -گسترش ذهن -استفاده از قاعده ی اینجا و اکنون -هماهنگی با اصول یادگیری می باشد .خلاقیت مفهومی پیچیده و در برگیرنده ابعاد مختلف علمی ،فرهنگی ،سازمانی و فردی است .اگر صاحبنظران بر این باورند که اولین گام در پرورش خلاقیت کودکان به وجود آوردن شرایط مناسب در محیط خانوادگی ،آموزشی است .خلاقیت در کلاس : معلم دوره ابتدایی می باید ذهنی فعال ،پویا و اطلاعاتی علمی و به روز و کاربردی داشته باشد. معلم ابتدایی باید یک سلسله اصول و مبانی را در جهت پرورش خلاقیت دانش آموزان در کلاس درس در نظر بگیرند تا بتواند در این زمینه موفق شود.کلیدواژه ها
مقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش بازیهای آموزشی در بهبود فرآیند یادگیری و انگیزه دانش آموزان عشایر
- بررسی رابطه بین همدلی و احساس تنهایی بر اعتیاد به فضای مجازی دانش آموزان استان چهارمحال و بختیاری
- بررسی اثربخشی تمرینات شناختی رایانه ای بر برنامه ریزی و سازماندهی در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ریاضی
- اثر بخشی روایت درمانی بر کاهش احساس تنهایی و بهبود مدیریت استرس در مادران کودکان دارای معلولیت جسمی-حرکتی: مطالعه ای نیمه آزمایشی در مدارس استثنایی تبریز
- نقش مدرسه در هویت یابی دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.