اقدام پژوهی : چگونه توانستم مشکل بدخطی دانش آموز پایه چهارم ابتدایی را برطرف نمایم ؟

سال انتشار: 1403
محل انتشار: ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم
کد COI اختصاصی: CFTP10_0860
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 204

نویسندگان

کارشناس روانشناسی عمومیاداره آموزش و پرورش شهرستان ساری

چکیده

خط عالی ترین و شفاف ترین اثر هنری است که برای آیندگان می ماند. امروزه یکی از راه های ارتباطی افراد جامعه ، خط و نگارش است بنابراین لازم است همه ی افراد جامعه با اصول صحیح نگارش آشنا شوند و بتوانند مقاصد خود را با خطی خوش، زیبا و خوانا بیان نمایند. خط و نگارش که اولین صحنه ی رویارویی کودک با دنیای یادگیری های نظام مند است ، نقش بسیار مهم و تعیین کننده در باز سازی ذائقه ی زیبا شناختی دارد. درست نوشتن ، زیبا نوشتن و خوانا نوشتن همه از اموری هستند که پایه و اساس آن ها را باید در دورهی دبستان گذاشت .در این پژوهش با موضوع خط ، با مشاهدهی مشکل بدخطی یکی از دانش آموزان پایه چهارم، درصدد جستجوی راهکارهایی برای رفع این مشکل برآمدم. او دانش آموز خوبی از لحاظ درسی بود اما نوشته هایش را درشت و بی نطم می نوشت . پس از جمع آوری اطلاعات و داده ها با بکارگیری راهکارهایی چون دست ورزی و تقویت عضلات دست ، رونویسی ، تمرین و ممارست برای رفع مشکل دانش آموز اقدام نمودم. نتایج نشان داد که اجرای راه حل های فوق، تا حدود زیادی بر زیبانویسی خط دانش آموز تاثیرگذار بوده است .

کلیدواژه ها

نگارش، هنر، بدخطی ، زیبانویسی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.