بررسی رابطه بین خودکارآمدی تحصیلی با انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه ششم شهر گنبد کاووس در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP10_0841
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 143
نویسندگان
کارشناسی ارشد، گروه روان شناسی و علوم تربیتی, دانشکده علوم انسانی, موسسه آموزش عالی شمس گنبد, گنبد کاووس, ایران
کارشناسی ارشد، گروه روان شناسی و علوم تربیتی, دانشکده علوم انسانی, موسسه آموزش عالی شمس گنبد, گنبد کاووس, ایران
استادیار، گروه روان شناسی و علوم تربیتی, دانشکده علوم انسان ی, موسسه آموزش عالی شمس گنبد, گنبد کاووس, ایران
چکیده
هدف: هدف از این تحقیق بررسی رابطه بین خودکارآمدی تحصیلی با انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه ششم شهر گنبد کاووس در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ بود. جامعه آماری پژوهش متشکل از کلیه دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه شهرستان گنبدکاووس است . این دانش آموزان مطابق اعلام مدیریت آموزش و پرورش شهرستان گنبدکاووس ۳۳۶۱ نفر اعلام شده است . به منظور تعیین حجم نمونه از جدول مورگان استفاده شد و حجم نمونه تعداد ۳۴۶ نفر تعیین شد و روش نمونه گیری خوشه ای مرحله ای می باشد.داده های مورد نیاز این پژوهش از طریق پرسشنامه پرسشنامه انگیزه پیشرفت هرمنس ، پرسشنامه خودکارآمدی تحصیلی گردآوری شد . روش تحلیل پژوهش حاضر ضریب همبستگی پیرسون می باشد. نتایج تحقیق نشان داد که : بین خودکارآمدی تحصیلی با انگیزش تحصیلی دانش آموزان دختر و پسر شهرستان گنبدکاووس رابطه وجود دارد.کلیدواژه ها
خودکارآمدی تحصیلی ، انگیزش پیشرفت تحصیلی ، گنبدکاووساطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.