بررسی مناسب ترین مدلهای آموزشی فنون و مهارت های یاددهی مطلوب زبان آموزی برای کودکانه دوزبانه
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP10_0827
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 102
نویسندگان
کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان واحد آبادان
کارشناسی ارشدمدیریت آموزشی ، مدرس دانشگاه فرهنگیان مرکز اروند آبادان
چکیده
هدف پژوهش حاضر طبقه بندی و نظم دادن به الگوهای بهینه برای ایجاد آمادگی و آموزش به کودکان مناطق دوزبانه است توجه به روش های تدریس تاثیر گذار برای یادگیری به کودکانه دوزبانه از اقدامات مهم آموزشی است پژوهش حاضر با هدف بررسی و تعیین و اولویت بندی روشهای مناسب تدریس دوزبانه بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است در عرصه آموزش و پرورش زبان و ارتباط کلامی از اهمیت ویژه ایی برخورد دارد زیرا کلید یادگیر تمام دروس به آن بسته است استفاده از زبان در کلاس درس نقش مهمی در فرایند تدریس ، یادگیری و برقراری ارتباط بین معلمان و دانش آموزان است معلمان از زبان برای ارائه درس ، پرسیدن سوالات، ارائه توضیحات و مدیریت کلاس درس استفاده می کنند بنابراین ما به عنوان مسئول و صاحب نظر هنگام تدوین برنامه درسی مناطق دوزبانه باید به شرایط مختلف زبانی و همچنین توانایی دانش آموزان آن منطقه و امکانات موجود از الگو و روش های مناسبی استفاده کرد تا پیشرفت تحصیلی قابل ملاحظه را از دانش آموزان دریافت کرد و دانش آموز را علاوه بر آن که زبان مادری خود را به عنوان میراث گران بهایی دارند و از آن نگهداری کنند زبان معیار را هم بیاموزدند و بر آن مسلط باشند.کلیدواژه ها
الگوهای بهینه _ کودکانه دوزبانه _ روش های تدریس _ اولویت بندی _ پیشرفت تحصیلی _ ارتباطمعلم و دانش آموز _ ارتباط کلامی _ زبان مادی _ زبان معیارمقالات مرتبط جدید
- اثربخشی درمان فراتشخیصی یکپارچه بر نظم جویی هیجانی و تاب آوری آتش نشانان شهر مشهد
- اثربخشی آموزش تئوری انتخاب بر پایستگی تحصیلی دانش آموزان
- اثربخشی زوجدرمانی هیجان مدار بر نشخوار فکری، علائم روانی و ابرازگری عاطفی زوجین دارای همسر وابسته به مواد مخدر شهر تهران
- اثربخشی گروه درمانی شناختی- انسانگرایانه بر بهبود مهارتهای ارتباطی و سبک زندگی زنان متاهل
- اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر شفقت خود بر نشخوار فکری و اجتناب شناختی- رفتاری در نوجوانان مبتلا به نشانه های افسردگی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.