بررسی تاثیر بازی های گروهی مبتنی بر محیط یادگیری سازنده گرا در رشد حرکتی و هوش رقابتی دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی شهرستان نقده

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم
  • کد COI اختصاصی: CFTP10_0718
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 105
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

حوری پورخانه برق

کارشناسی آموزش ابتدایی ، اداره آموزش و پرورش شهرستان نقده ، دبستان شاهد فرشتگان

چکیده

این تحقیق با هدف بررسی تاثیر بازیهای گروهی مبتنی برمحیط یادگیری سازنده گرا در رشد حرکتی و هوش رقابت ی دانش اموزان پایه چهارم ابتدایی شهرستان نقده صورت گرفت . روش تحقیق ، پیمایشی - همبستگی بود . جامعه تحقیق ۷۵۰ نفر از دانش اموزان پایه چهارم ابتدایی شهرستان نقده که ۲۵۴ نفراز آنها که ۱۲۰نفر آنها پسر بودند و ۱۳۴ نفر دیگر دختر بودند به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای با استفاده از فرمول کوکران بعنوان نمونه انتخاب شدند . ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه های استاندارد بازیهای گروهی مبتنی برمحیط یادگیری سازنده گرا ، رشد حرکتی و هوش رقابتی بود. از روش تحلیل (ANOVA) برای آزمون فرضیه ها استفاده شد و نتیجه حاصل شد که بازیهای گروهی مبتنی برمحیط یادگیری سازنده گرا در مهارت حرکتی درشت ، مهارت حرکتی ظریف دانش اموزان پایه چهارم ابتدایی شهرستان نقده تاثیرمثبت دارد.بازیهای گروهی مبتنی برمحیط یادگیری سازنده گرا در هوشمندی نسبت به رقبا ، هوش تکنیکی ،هوش اجتماعی دانش اموزان پایه چهارم ابتدایی شهرستان نقده تاثیرمثبت دارد.

کلیدواژه ها

بازی های گروهی ، محیط یادگیری سازنده گرا ، رشد حرکتی ،هوش رقابتی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.