اقدام پژوهی : چگونه توانستیم تعداد خطاهای گروهی از دانش آموزان متوسطه دوره اول (پایه هفتم )، در درس املا را کاهش دهیم ؟
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP10_0623
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 163
نویسندگان
دبیر زبان و ادبیات فارسی، آموزش و پرورش، اردبیل، ایران
دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه آموزشی مطالعات برنامه ریزی درسی، رشته تحقیقات آموزشی، دانشکده روانشناسی و علومتربیتی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران
چکیده
این پژوهش ، فعالیتی است که فرصتی را برای توسعه مهارتهای تدریس و دانش در موقعیت کلاس درس، مدیریت آن و آشنایی با فرهنگ های متفاوت از دانش آموزان ایجاد می کند و دانش عمومی معلمان را افزایش می دهد. هدف این پژوهش ، کاهش تعداد خطاهای گروهی از دانش آموزان متوسطه دوره اول (پایه هفتم )، در درس املا بود. پژوهش از لحاظ هدف، کاربردی و جامعه پژوهش ، دانش آموزان متو سطه دوره اول بود؛ که باتوجه به ماهیت مو ضوع، همه ی دانش آموزان پایه هفتم ، به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شد. جهت اعتبار بخشی به دقت و صحت دادهها از روش خود بازبینی محقق استفاده شد؛ هم چنین با بررسی یافته های اولیه پژوهش توسط اساتید علوم تربیتی ، اعتبار یافته های نهایی تایید شد. مهم ترین عنصر این پژوهش ، تامل است که چهار فعل تجربه کردن، مشاهده کردن، تفکر کردن و انجام دادن را در بر می گیرد. در این پژوهش سعی شده است از طریق آموزش پژوهی به بررسی (خطا و ناتوانی گروهی از دانش آموزان متوسطه دوره اول در درس املا) پرداخته شود.کلیدواژه ها
تدریس ، متوسطه دوره اول، دانش آموزان پایه هفتم ، آموزش پژوهی ، خطا و ناتوانی در درس املا.مقالات مرتبط جدید
- بررسی اثربخشی بازی درمانی آدلری بر حافظه فعال کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر
- بررسی رابطه بین مهارت نمادیابی و توانایی خواندن در کودکان با کم توانی ذهنی در محدوده سنی (۷-۱۰ سال) در شهرکرد
- بررسی رابطه فلسفه تربیتی بر سبک تدریس معلمان شهر زهک
- نقش تشویق و تقویت مثبت در شکل گیری رفتارهای مطلوب دانش آموزان
- دلایل کند نویسی دانش آموزان در مدارس
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.