روایت پژوهی : بهبود سطح علمی دانش آموزان در درس تاریخ معاصر ایران از طریق آموزش آنلاین در فضای مجازی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP10_0562
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 148
نویسندگان
کارشناسی ارشد رشته تاریخ، دبیر تاریخ متوسطه دوم، کرمان، جیرفت
کارشناسی رشته تاریخ، دبیر تاریخ متوسطه دوم، کرمان، ناحیه ۱
کارشناسی رشته تاریخ، استان کرمان، شهر کرمان
چکیده
موضوع آموزش مجازی تاریخ معاصر ایران موضوعی است که در رابطه با آن پژوهش های زیادی نگارش می شود. همچنین در رابطه با موضوع کلاس های آنلاین تاریخ معاصر ایران و بررسی روابط و تاثیرات آنها بر روی هم نیز جای بسی تامل است .پژوهشگران و محققین برتر سعی بر این داشته اند که مطالعات گسترده ای بر روی آموزش مجازی تاریخ معاصر ایران و زیر مجموعه های پژوهشی آن داشته باشند . به طور قطع به یقین باید گفت که موضوع آموزش مجازی تاریخ معاصر ایران و پرداختن و وجوه مختلف و جنبه های گوناگون تحقیقاتی در این رابطه می تواند راهگشای دقیقی در رابطه با علم آموزان باشد .به جرئت می توان گفت که پرداختن به موضوع آموزش مجازی تاریخ معاصر ایران یکی از اساسی ترین مسائلی است که می توان در نظام آموزشی به آن پرداخت و همچنین در این رابطه موضوع مهمی که جای بحث دارد موضوع کلاس های آنلاین تاریخ معاصر ایران است . پرداختن به این موضوع می تواند راهبرد های آموزشی غیر قابل وصفی را در اختیار پژوهشگران قرار دهد. امروزه استفاده از تکنولوژی های مختلفی که با پیشرفت علم به وجود آمده اند سبب آسان تر شدن بسیاری از فعالیت های روزمره ما شده است .این موضوع و افزایش سرعت دسترسی به اطلاعات سبب شده است که استفاده از تکنولوژی همچون نان شب برای افراد واجب باشد. تلفن های همراه ، رایانه ها ، دسترسی به اینترنت برای ارتباط با جهان و... از جمله کاربرد های پیشرفت علم می باشند. در کنار تمامی این موارد تغییر شیوه آموزشی به آموزش مجازی نیز یکی دیگر از مهم ترین تغییراتی است که به واسطه پیشرفته علم حاصل شده است .استفاده از فضای مجازی و اینترنت امروزه به نوعی به یک شیوه یادگیری و آموزش از راه دور مبدل گشته است که می توان با سرعت بسیار بالا و امنیت بیشتر به هر اطلاعاتی بدون محدودیت دست یافت .همین موضوع سبب شده است که امروزه شاهد آموزش از راه دوره و یادگیری هر آن چه که نیاز داریم به صورت آموزش مجازی یا آموزش آنلاین باشیم . طی سال های اولیه که افراد با این شیوه آموزشی آشنا شدند ، دوره های آموزش از راه دور از طریق متون الکترونیکی عرضه می شد و افراد می توانستند از این طریق اقدام به آموزش و یادگیری مفاهیم مورد نظر خود نمایند. بنده در روایت پژوهی حاضر قصد دارم از طریق آموزش مجازی درس تاریخ معاصر ایران و در کلاس های آنلاین سطح علمی دانش آموزان را بهبود بخشم .کلیدواژه ها
درس تاریخ معاصر ایران ، آموزش مجازی ، دانش آموز، مدرسهمقالات مرتبط جدید
- Identifying Factors Influencing the Decline of Marriage and Childbearing Rates among Young People in Iran: A Study Using the Delphi Method
- تجربه زیسته دختران مجرد بالای ۳۰ سال از مواجهه با قضاوت های اجتماعی در ایران: یک مطالعه کیفی با تحلیل مضمون
- اثربخشی حمایت های اجتماعی بر تقویت روابط و همبستگی خانوادگی در دوران بحران
- فرصت ها و چالش های نوین تجردگرایی
- بررسی رابطه خود تنظیمی هیجانی بر رضایت زناشویی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.