تحلیل محتوای کتب مطالعات اجتماعی در تمام مقاطع تحصیلی برای استخراج الگوی نظری تربیت اخلاقی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP10_0333
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 90
نویسندگان
کارشناسی علوم اجتماعی ، دانشگاه پیام نور واحد خواف
چکیده
هدف از این ، مقاله تحلیل محتوای کتاب های درسی مطالعات اجتماعی جهت استخراج الگوی نظری تربیت اخلاقی در این کتاب هاست . روش پژوهش ، تحلیل محتوای کیفی از نوع قیاسی است . برای دستیابی به هدف ،مقاله محتوای کتب یاد شده از نظر اهداف، محتوا، اشکال ارائه محتوا و روش یاددهی یادگیری و ارزشیابی بررسی شدند. یافته ها نشان می دهد که رویکرد برنامه درسی مطالعات اجتماعی بین برنامه ای یا تلفیقی است ؛ اهداف اخلاقی در کنار دیگر اهداف درس قرار گرفته و محتوای کتاب های درسی هم به تبع اهداف، دارای مضامینی اخلاقی شده است . مدل هدف گذاری هرمی است همچنین برای یاددهی یادگیری از روشهایی همچون بحث گروهی بحث درباره موقعیت های اخلاقی فرضی ، الگوپردازی ، روش توضیحی و روش ایفای نقش استفاده شده است اشکال ارائه محتوای اخلاقی نیز به طور عمده شامل متن ، تصاویر و فعالیت است برای ارزشیابی نیز افزون بر شیوه های معمول روشهایی همچون خود ارزشیابی نیز پیشنهاد شده است .کلیدواژه ها
تربیت اخلاقی ، مطالعات اجتماعی ، تحلیل محتوا، کیفی .مقالات مرتبط جدید
- بررسی اثربخشی بازی درمانی آدلری بر حافظه فعال کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر
- بررسی رابطه بین مهارت نمادیابی و توانایی خواندن در کودکان با کم توانی ذهنی در محدوده سنی (۷-۱۰ سال) در شهرکرد
- بررسی رابطه فلسفه تربیتی بر سبک تدریس معلمان شهر زهک
- نقش تشویق و تقویت مثبت در شکل گیری رفتارهای مطلوب دانش آموزان
- دلایل کند نویسی دانش آموزان در مدارس
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.