راهکارهای پیشگیری از گرایش به خشونت در مدارس
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP10_0210
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 171
نویسندگان
کارشناسی، آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان سنندجمدیریت آموزش وپرورش شهرستان دیواندره، استان کردستان، معاون اجرایی دبیرستان نمونه دولتی فارابی دیواندره
کارشناسی، زبان انگلیسی، دانشگاه کردستانمدیریت آموزش وپرورش شهرستان دیواندره، استان کردستان، معاون آموزشی دبیرستان نمونه دولتی فارابی دیواندره
چکیده
هدف از تدوین این مقاله بررسی راهکارهای پیشگیری از گرایش به خشونت در مدارس است . این مقاله جزء مقالات مروری بوده و روش پژوهش آن، تحلیلی توصیفی مبتنی بر منابع اسنادی و کتابخانه ای بوده و برای گردآوری اطلاعات و دادهها به مطالعه کتب ، مجلات، و مقالات مرتبط پرداخته شده است . جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه منابع و متون در دسترس است .نتیجه کلی این مقاله بیانگر آن است معلمان می توانند با ایجاد محیطی دوستانه ، امن و مطمئن در مدرسه ، رفتارهای خشونت آمیز دانش آموزان را کاهش دهند تا آنها احساس خوشایندی به مدرسه و کلاس درس داشته باشند. یکی از مسئولیت های مهم مدارس، فراهم آوردن محیطی عاری از رفتارهای خصمانه ، و الگوهای نامناسب است ، لازم است مسئله خشونت دانش آموزان و پیامدهای آن در مدارس بادقت مطالعه و راهکارهایی برای تعدیل ، و رفع آن ارائه شود.کلیدواژه ها
خشونت ، مدرسه ، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثربخشی بازی درمانی آدلری بر حافظه فعال کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر
- بررسی رابطه بین مهارت نمادیابی و توانایی خواندن در کودکان با کم توانی ذهنی در محدوده سنی (۷-۱۰ سال) در شهرکرد
- بررسی رابطه فلسفه تربیتی بر سبک تدریس معلمان شهر زهک
- نقش تشویق و تقویت مثبت در شکل گیری رفتارهای مطلوب دانش آموزان
- دلایل کند نویسی دانش آموزان در مدارس
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.