اقدام پژوهی : تاثیر بحث گروهی در تقویت مهارت گفتاری دانش آموز
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP10_0206
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 125
نویسندگان
دبیر شیمی شهرستان داورزن ، دانش آموخته کارشناسی آموزش شیمی دانشگاه فرهنگیان مشهد ، دانش آموخته کارشناسی ارشد شیمی آلی دانشگاه حکیم سبزواری ، دانشجوی دکتری شیمی معدنی دانشگاه حکیم سبزواری
چکیده
مهارت صحبت کردن نقش مهمی در برقراری ارتباط دارد. معلم باید راه حلی برای کمک به دانش آموزان برای تسلط بر آن بیابد. این تحقیق با هدف بهبود مهارت گفتاری دانش آموزان با استفاده از بحث گروهی در کلاس درس انجام شد. شرکت کننده در این پژوهش دانش آموزی از دبیرستان متوسطه اول شهدای چشام شهرستان داورزن (خراسان رضوی ) بود. نتیجه این تحقیق حاکی از آن است که استفاده از بحث گروهی کوچک در ارتقای مهارت گفتاری موثر است ، زیرا در گروه های کوچک دانش آموزان اعتماد به نفس بیشتری برای ارائه ایده خود دارند.کلیدواژه ها
مهارت گفتاری ، بحث گروهی ، یادگیری مشارکتی ، اعتماد به نفسمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوه ی تجربه مواجهه با افت تحصیلی ناگهانی یکی از دانش آموزان ممتاز در پایه ششم ابتدایی
- بررسی و ارزیابی تاثیر انجمن اولیا و مربیان در بهبود کیفی آموزش در مدارس ابتدایی دخترانه شهرک بزین شیراز
- اثربخشی آموزش تفکر انتقادی بر اهمالکاری تحصیلی دانشجویان
- بررسی رابطه هوش هیجانی و مدیریت زمان با بهداشت روانی دبیران دوره متوسطه شهر خرمآباد
- مقایسه تطبیقی نقش بازی های سنتی و دیجیتال در آموزش و یادگیری دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.