کاربرد روانشناسی تربیتی در آموزش
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP10_0200
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 112
نویسندگان
کارشناسی آموزش زبان انگلیسی
کارشناسی تربیت بدنی
کارشناسی علوم تربیتی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
چکیده
روانشناسی تربیتی چنان که از اسمش پیداست علم به استعدادهای انسان در حال رشد و پرورش آنها و موضوعش رفتار و فعالیت های و استعدادهای مخاطبان و هدفش یافتن راههای مناسب برای آموزش و پرورش می باشد. همچنین روانشناسی یک نظام علمی بسیار گسترده است با موضوعها و شاخه های تخصصی که آشنایی با مبانی ، ساختار و دیدگاه روانشناسی تربیتی می تواند مسیر جریان تعلیم و تربیت را هموارکرده و مشکلات احتمالی دانش آموزان و مربیان آموزشی را مرتفع سازد. در این مقاله سعی شده است به مطالعه گسترده تری در رابطه با روانشناسی تربیتی و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان به روش مروری و کتابخانه ای پرداخته شود.کلیدواژه ها
روانشناسی تربیتی ، آموزش، تعلیم و تربیت ، دانش آموز، استعدادمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثربخشی بازی درمانی آدلری بر حافظه فعال کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر
- بررسی رابطه بین مهارت نمادیابی و توانایی خواندن در کودکان با کم توانی ذهنی در محدوده سنی (۷-۱۰ سال) در شهرکرد
- بررسی رابطه فلسفه تربیتی بر سبک تدریس معلمان شهر زهک
- نقش تشویق و تقویت مثبت در شکل گیری رفتارهای مطلوب دانش آموزان
- دلایل کند نویسی دانش آموزان در مدارس
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.