CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

روش های موثر تدریس زبان انگلیسی در کلاس های متوسطه

عنوان مقاله: روش های موثر تدریس زبان انگلیسی در کلاس های متوسطه
شناسه ملی مقاله: MAECONEF01_662
منتشر شده در اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴ در سال 1403
مشخصات نویسندگان مقاله:

آمنه حسینی - کارشناسی ارشد زبان شناسی همگانی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز
راحله سادات حسینی - کارشناسی ارشد آموزش زبان انگلیسی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز

خلاصه مقاله:
این مقاله به بررسی روش های موثر تدریس زبان انگلیسی در کلاس های متوسطه می پردازد و هدف ان ارائه شیوه های نوین و کارامد برای بهبود مهارت های زبانی دانش اموزان است. با توجه به اهمیت تسلط بر زبان انگلیسی در دنیای امروز، روش هایی چون اموزش تعاملی، بازی های گروهی، و استفاده از فناوری های نوین مانند نرم افزارها و اپلیکیشن های اموزشی معرفی می شود. همچنین، تاکید بر یادگیری مبتنی بر پروژه و ایجاد محیطی پویا و خلاق برای دانش اموزان، می تواند نقش حیاتی در افزایش انگیزه و عملکرد ان ها داشته باشد. در نهایت، این مقاله پیشنهادهایی برای بهینه سازی تدریس و جذب بهتر دانش اموزان ارائه می دهد.

کلمات کلیدی:
روش های تدریس، یادگیری زبان انگلیسی، یادگیری فعال،متوسطه،روش های مشارکتی، تقویت مهارت های شنیداری، انگیزه دانش اموزان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2075239/