تحلیل کیفی اخلاق حرفه ای معلمان تربیت بدنی آموزش و پرورش ایران

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: فصلنامه اخلاق در علوم و فناوری، دوره: 19، شماره: 2
  • کد COI اختصاصی: JR_IJEST-19-2_021
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 126
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

لیلا محمدی

۱. Ph.D. Student in Sports Management, Shoshtar Azad University, Ahvaz, Iran

شهرام علم

۲. Dept. of Sports Management, Islamic Azad University, Ray Branch, Tehran, Iran

زهرا علم

۳. Dept. of Sports Management, Islamic Azad University, Rohan Branch, Tehran, Iran

محمد سجادیان

۴. Dept. of Sports Physiology, Islamic Azad University, Shushtar Branch, Ahvaz, Iran

چکیده

زمینه: از آنجا که معلمان، وظیفه تدریس و آموزش را به عهده دارند باید نه تنها در حرفه معلمی مهارت داشته باشند بلکه می بایست با اصول اخلاقی نیز آشنا باشند. لذا، هدف از تحقیق حاضر، تحلیل کیفی اخلاق حرفه ای معلمان تربیت بدنی آموزش و پرورش ایران بود. روش: تحقیق حاضر، کاربردی بود که با رویکرد کیفی و به روش داده بنیاد انجام شد. جامعه آماری تحقیق حاضر، شامل معلمان تربیت بدنی آموزش و پرورش بودند که ۲۰ نفر از میان آن ها به صورت نمونه گیری هدفمند گلوله برفی تا مرحله اشباع نظری انتخاب شدند. ابزار تحقیق، مصاحبه نیمه ساختاری بود که برای روایی و پایایی آن، از روش مقبولیت، انتقال پذیری و تاییدپذیری استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها با روش کدگذاری باز، محوری و گزینشی انجام گرفت. یافته ها: نتایج کدگذاری باز حاکی از آن بود که ۱۷۵ کد در پنج محور شرایط علی، شرایط زمینه ای، شرایط مداخله گر، راهبرد و پیامد در قالب ۴۶ مفهوم و ۱۵ مقوله­ی مرتبط با پوشش مدل توسعه اخلاق حرفه ای معلمان تربیت بدنی شناسایی شدند. نتیجه گیری: رعایت اخلاق حرفه­ای توسط معلمان تربیت بدنی تضمین کننده­ی سلامت فرآیند یاددهی- یادگیری در حوزه ورزش و آموزش آن است و موجب افزایش تعهد پاسخگویی مدرسان نسبت به نیازهای فراگیران میشود چرا که معلمان در بهتر یا بدتر شدن ساختار اخلاقی جامعه­ای که در آن زندگی می­کنند، نقش مهمی دارند  معلمان باید یک الگو با رفتارشان برای جامعه خاصی که در آن زندگی میکنند، باشند .

کلیدواژه ها

Publication ethics standards, Scientific misconduct, Retraction, اخلاق, اخلاق حرفه ای, معلمان تربیت بدنی

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.