بررسی و تحلیل آموزه های آموزشی رهبری در سند بنیادین آموزش و پرورش
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: فصلنامه تحقیقات راهبردی در تعلیم و آموزش و پرورش، دوره: 1، شماره: 18
- کد COI اختصاصی: JR_SREE-1-18_048
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 117
نویسندگان
مهارت آموز دانشگاه فرهنگیان شهید مفتح
استادیار گروه آموزش تاریخ دانشگاه فرهنگیان، دکتری تاریخ ایران پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی و تحلیل آموزه های آموزشی رهبری در سند بنیادین آموزش و پرورش انجام گرفته است. آموزه های آموزشی رهبر انقلاب در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان یک نقشه راه جامع برای بهبود نظام آموزشی کشور، دارای اهمیت و تاثیرات عمیقی می باشند، لذا توجه به این آموزه ها و تبیین چالش ها و موانع عدم تحقق آن ها در اجرای صحیح این سند راهگشاست. پژوهش حاضر با روش توصیفی تحلیلی و استناد به منابع کتابخانه ای و سخنان رهبری درصدد است به بررسی و تحلیل این آموزه ها بپردازد. نتایج پژوهش نشان داد با اجرای موثر این آموزه ها و توجه به چالش ها و موانع موجود و تلاش برای رفع آن ها می توان به تحقق اهداف سند تحول بنیادین و ارتقاء سطح آموزشی کشور دست یافت. به طور کلی می توان گفت اهداف مندرج در سند تحول نه تنها منجر به تربیت نیروی انسانی کارآمد و متخصص می شود، بلکه به ارتقاء ارزش های دینی، اخلاقی و فرهنگی در جامعه نیز کمک شایانی می نماید.کلیدواژه ها
آموزه، آموزش، پرورش، رهبری، سند بنیادیناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.