پیامدهای کاربست نظام آموزش مجازی در برنامه درسی دوره های آموزش عالی ضمن خدمت معلمان
- سال انتشار: 1391
- محل انتشار: دومین همایش آسیب شناسی آموزش سازمانی با رویکردی کاربردی مبتنی بر تجربیات اجرایی در سازمانها
- کد COI اختصاصی: CORGEDU02_049
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 2216
نویسندگان
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه بوعلی سینا همدان
کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه کاشان
کارشناس ارشد برنامه ریزی آموزشی دانشگاه علامه طباطبائی
چکیده
در پژوهش حاضر، عمده ترین وجوه ماهیت، چالش ها و پیامدهای کاربست نظام آموزش مجازی در برنامه درسی دوره های آموش عالی ضمن خدمت معلمان به بحث گذارده شده است. روش انجام پژوهش تحلیل اسنادی بوده به منظور گردآوری داده های لازم جهت پاسخگویی به سوال های پژوهش کلیه اسناد و مدارک موجود و مرتبط با موضوع حاضر با استفاده از فرم گردآوری داده ها جمع آوری و به شیوه کیفی مورد تجزیه و تحلیل واقع شده است. نتایج عمده پژوهش نشان داد، پیامدهای اساسی کاربست نظام آموزش مجازی برنامه درسی دوره های آموزش عالی ضمن خدمت معلمان شامل: 1-افزایش دسترسی به آموزش، مواد و منابع آموزشی، 2-انعطاف پذیری در آموزش، 3-تعمیق و دوام آموزش و بهبود کیفیت یادگیری، 4-کاهش هزینه ها، 5-پرورش حرفه ای معلمان، 6-دست یابی به عدالت آموزشی، 7-برطرف کردن مشکلات ایاب و ذهاب و غیره می باشد.کلیدواژه ها
ماهیت، چالش، پیامد، آموزش مجازی، ضمن خدمت، معلمانمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.