بررسی روش های بهبود حافظه و یادگیری در دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش علوم انسانی با رویکرد نوین
- کد COI اختصاصی: HCWNT01_073
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 135
نویسندگان
.
.
.
.
چکیده
این مقاله به بررسی روش های بهبود حافظه و یادگیری در دانش آموزان می پردازد و نقش معلمان و والدین را در این زمینه تبیین می کند. ابتدا، مروری بر نظریه های حافظه و یادگیری ارائه شده و عوامل موثر بر این فرآیندها مورد بررسی قرار می گیرند. سپس، روش های مختلف بهبود حافظه و یادگیری، از جمله تکنیک های تدریس فعال، بازخورد مداوم، مرور فاصله دار، و تقویت مهارت های تفکر انتقادی معرفی می شوند. نقش تکنولوژی در این حوزه با توجه به نرم افزارهای آموزشی، واقعیت مجازی و افزوده، و ابزارهای مدیریت زمان نیز تحلیل می شود. علاوه بر این، تاثیر عوامل زیستی و رفتاری مانند خواب، تغذیه، فعالیت بدنی، و تمرینات ذهن آگاهی بر بهبود عملکرد شناختی و حافظه مورد بررسی قرار می گیرد. نتایج پژوهش های اخیر نشان می دهند که ترکیبی از این روش ها و همکاری مستمر بین معلمان و والدین می تواند به ایجاد محیط یادگیری حمایتی و موثر کمک کند. در نتیجه، دانش آموزان با استفاده از این راهبردها می توانند نه تنها در مدرسه بلکه در تمامی جنبه های زندگی خود عملکرد بهتری داشته باشند.کلیدواژه ها
حافظه، یادگیری، تکنولوژی، معلمان، والدیناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.