بررسی اثربخشی آموزش مبتنی بر تئوری انتخاب بر اضطراب نوجوانان تک سرپرست پسر
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: نهمین کنگره بین المللی علوم روان شناختی و آموزشی
- کد COI اختصاصی: WCMMPS09_032
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 83
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی شیراز، شیراز، ایران
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش مبتنی بر تئوری انتخاب بر اضطراب نوجوانان تک سرپرست پسرتحت پوشش خیریه های ایتام شهر شیراز صورت گرفته است. روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمونبوده با گروه کنترل بوده است. جامعه آماری حاضر پسران نوجوان تحت پوشش خیریه ایتام مهدی فاطمه (عج) شیرازبودند. نمونه آماری پژوهش شامل ۳۴ نفر از افراد در دسترس که بالاترین نمره در آزمون اضطراب بک کسب کرده بودندمیشد که به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل گمارده شدند. سپس آموزش مبتنی بر تئوری انتخاب به صورتگروهی در قالب هشت جلسه برای آزمودنی های گروه آزمایش اجرا شد. نهایت پس آزمون از هر دو گروه آزمایش و کنترلگرفته شد. جهت تحلیل داده ها از آزمون تحلیل کوواریانس استفاده شد. یافته ها نشان می دهد که آموزش مبتنی بر تئوریانتخاب در کاهش اضطراب نوجوانان تک سرپرست پسر موثر بوده است.کلیدواژه ها
آموزش مبتنی بر تئوری انتخاب، اضطراب، نوجوانان تک سرپرست پسر، شهر شیرازمقالات مرتبط جدید
- اثربخشی آموزش روانشناسی مثبت نگر بر شادکامی و تاب آوری زنان مطلقه شهر جهرم
- ماهیت و کارد خودشفقت ورزی در زنان مطلقه شهر سیرجان
- بررسی توانمندسازی و راهبردهای مقابله ای در زنان مطالبه شهر سیرجان
- بررسی رابطه بین توانمندسازی و خودشفقت ورزی با راهبردهای مقابله ای در زنان مطلقه شهر سیرجان
- ماهیت و کارکرد تاب آوری دانشجویان مطلق
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.