تحلیل انتقادی مهارت نوشتن در پایه اول
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: نهمین کنگره بین المللی علوم روان شناختی و آموزشی
- کد COI اختصاصی: WCMMPS09_021
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 52
نویسندگان
کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی
معلم رسمی آموزش و پرورش
معلم رسمی آموزش و پرورش
معلم رسمی آموزش و پرورش
چکیده
با توجه به اینکه سنگ بنای اصلی مهارت نوشتن در پایه اول ابتدایی بنا نهاده میشود؛ لزوم تحلیل انتقادی آموزش مهارتنوشتن در پایه ی اول ابتدایی مشخص است. هدف اصلی پژوهش تحلیل انتقادی آموزش مهارت نوشتن در پایه اول ابتداییبوده است.در این پژوهش از روش تحقیق کیفی استفاده شده است. داده ها در این پژوهش به صورت کتابخانه ای جمع آوریگردید. با توجه به بررسی های انجام شده رویکردها و روشهای آموزش مهارت نوشتن در پایه ی اول ابتدایی مورد بررسیقرار گرفت؛ همچنین نقاط قوت و ضعف روش کنونی نیز جمع بندی گردید. نتیجه گیری به نظر میرسد آموزش مهارتنوشتن در پایه ی اول ابتدایی در حال حاضر دارای نقاط ضعف و قوت بسیاری میباشد؛ مدیران بایستی با نظرخواهی ازمعلمین پایه اول و بررسی نظرات آنها نقاط قوت را بهتر نموده و کاستیها و نقاط ضعف را تا حد ممکن کاهش دهند.کلیدواژه ها
نوشتن، اول ابتدایی، تحلیل انتقادیمقالات مرتبط جدید
- تاثیر تراپلی بر مهارت های زبانی و رفتارهای خود آسیب رسان کودکان دارای اختلال نقص توجه/بیش فعالی: گزارش موردی درباره پنج دانش آموز دختر ۱۰ الی ۱۲ سال
- پیش بینی گرایش به خودکشی براساس احساس تنهایی، نشخوار فکری و سبک های فرزند پروری ادراک شده در نوجوانان دختر
- عوامل جمعیت شناختی مرتبط با اقدام به خودکشی در شهرستان الیگودرز در سال ۱۴۰۲
- رابطه افکار خودکشی با خودکارآمدی
- تحلیل گفتمان افراد روان رنجور در معرض خودکشی بر اساس نظریه کارن هورنای
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.