بررسی رابطه اثرگذاری خانواده و مدرسه بر روی دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: IRCEMET02_433
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 140
نویسندگان
فارغ التحصیل کارشناسی ارشد دانشگاه قوچان
کارشناسی ارشد نرم افزار کامپیوتر دانشگاه آزاد اسلامی
لیسانس رشته ریاضی (گرایش کاربردی) دانشگاه پیام نور
لیسانس رشته علوم تربیتی گرایش مدیریت آموزشی پیام نور
چکیده
تحقیقات نشان میدهد که هر دو عضو یک محیط آموزشی، یعنی مدرسه و خانواده، نقش بسیار مهمی در تحصیلات و عملکردتحصیلی دانشآموزان دارند. اعضای مدرسه، از جمله معلمان، مدیران، کارکنان و همکاران تحصیلی، با ارائه محتواهای آموزشی،مهارتهای تحصیلی و انگیزه لازم به دانشآموزان کمک میکنند تا بهترین عملکرد تحصیلی خود را ارائه دهند. از طرف دیگر،خانواده با ارائه حمایتهای لازم، ایجاد محیط خانوادگی مثبت و ارتباط مداوم با مدرسه، به دانش آموزان کمک می کنند تا بهبهترین نتایج تحصیلی خود دست پیدا کنند. تعامل و همکاری بین اعضای مدرسه و خانواده در ارتقای تحصیلات و عملکردتحصیلی دانش آموزان بسیار حائز اهمیت است. این همکاری به ویژه در رفع مشکلات تحصیلی، تشویق و پشتیبانی از دانش آموزان،تعیین اهداف تحصیلی و ایجاد محیط آموزشی مثبت تاثیرگذار است. بنابراین، تقویت ارتباطات بین مدرسه و خانواده و تشویقبه همکاری و یکپارچگی بین این دو موجب بهبود عملکرد تحصیلی و پشتیبانی مناسب از دانش آموزان می شود. به طور کلی،نقش اعضای مدرسه و خانواده در عملکرد تحصیلی دانش آموزان بسیار حیاتی است و همکاری و تعامل موثر بین این دو ارکانتحصیلی میتواند بهبود چشمگیری در تحصیلات و عملکرد تحصیلی دانش آموزان ایجاد کند. از این رو، توجه و تلاش برایتقویت روابط و همکاری بین اعضای مدرسه و خانواده باید یکی از اولویت های سیاستگذاران و ارباب رجوع در حوزه آموزش باشد.کلیدواژه ها
اعضا، پشتیبانی، خانواده، عملکرد تحصیلیمقالات مرتبط جدید
- بازیابی پیوند بین فیزیک و زیست شناسی در آموزش متوسطه با استفاده از فناوری های نوین و روش های آموزش چندرشته
- اهمیت نقش مدیران آموزش دیده در محیط های کار بویژه مدارس
- راهبردهای نوین در مدیریت و برنامه ریزی آموزش عالی: چالشها و فرصت ها
- نقش معلمان در ترویج مفاهیم توسعه پایدار: چالش ها و راهکارها
- بررسی رابطه باورهای دینی با خوداثربخشی دانش آموزان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.