بررسی تاثیر تعالیم دینی در برنامه ریزی آموزشی بر هویت یابی دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: IRCEMET02_259
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 234
نویسندگان
کارشناسی پیوسته آموزش الهیات ، دانشگاه فرهنگیان مرکز شیخ انصاری پردیس رسول اکرم (ص) اهواز ، ایران
چکیده
بررسی تاثیر تعالیم دینی در برنامه ریزی آموزشی بر هویت یابی دانش آموزان موض و ی پراهمیت است که توجه بسیاری ازپژوهشگران و آموزش دهندگان را به خود جلب کرده است. دین بخش مهمی از زندگی انسانها و تشکیل شخصیت آنها راتشکیل میدهد و از این رو اثرگذاری آن در برنامه ریزی آموزشی نیز امری اهم است. در نظام آموزش و پرورش، منابع وعناصر گوناگونی از برنامه درسی برای تربیت اخلاقی مورد توجه قرار دارند. تجارب تربیتی در نظام های تربیت رسمی وعمومی با عنوان برنامه درسی، سازماندهی و در سطح کلاس و مدر سه به دانش آموزان عرضه می شوند . یکی از پر کاربردترین و مهم ترین رسانه های آموزشی در نظام های آموزشی کشورهای مختلف جهان، به ویژه نهاد آموزش و پرورشجمهوری اسلامی ایران، کتاب درسی است که سند مکتوب و مدون تعلیم و تربیت محسوب می شود و فعالیت ها و تجاربیادگیرندگان بر محور آن سازماندهی می گردد . انعکاس شاخه های تربیت اخلاقی در برنامه ریزی درسی کتب، یکی ازاساسی ترین پایه های آموزش و پرورش هر کشور است.کلیدواژه ها
تربیت، دین ، اسلام ، دانش آموزان ، آموزشمقالات مرتبط جدید
- نقش زبان آموزی در توسعه مهارتهای اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
- نقش آموزش اخلاقی در بهبود روابط اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
- تکنیک های آموزشی متفاوت برای معلمان ابتدایی
- شناسایی زود هنگام اختلالات رفتاری در کلاس درس توسط معلمان
- سواد رسانه ها و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه یازدهم (مطالعه موردی؛ هنرستان فاطمیه شهرستان بدره)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.