بررسی تاثیر تعالیم دینی در برنامه ریزی آموزشی بر هویت یابی دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: IRCEMET02_259
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 257
نویسندگان
کارشناسی پیوسته آموزش الهیات ، دانشگاه فرهنگیان مرکز شیخ انصاری پردیس رسول اکرم (ص) اهواز ، ایران
چکیده
بررسی تاثیر تعالیم دینی در برنامه ریزی آموزشی بر هویت یابی دانش آموزان موض و ی پراهمیت است که توجه بسیاری ازپژوهشگران و آموزش دهندگان را به خود جلب کرده است. دین بخش مهمی از زندگی انسانها و تشکیل شخصیت آنها راتشکیل میدهد و از این رو اثرگذاری آن در برنامه ریزی آموزشی نیز امری اهم است. در نظام آموزش و پرورش، منابع وعناصر گوناگونی از برنامه درسی برای تربیت اخلاقی مورد توجه قرار دارند. تجارب تربیتی در نظام های تربیت رسمی وعمومی با عنوان برنامه درسی، سازماندهی و در سطح کلاس و مدر سه به دانش آموزان عرضه می شوند . یکی از پر کاربردترین و مهم ترین رسانه های آموزشی در نظام های آموزشی کشورهای مختلف جهان، به ویژه نهاد آموزش و پرورشجمهوری اسلامی ایران، کتاب درسی است که سند مکتوب و مدون تعلیم و تربیت محسوب می شود و فعالیت ها و تجاربیادگیرندگان بر محور آن سازماندهی می گردد . انعکاس شاخه های تربیت اخلاقی در برنامه ریزی درسی کتب، یکی ازاساسی ترین پایه های آموزش و پرورش هر کشور است.کلیدواژه ها
تربیت، دین ، اسلام ، دانش آموزان ، آموزشمقالات مرتبط جدید
- نقش هنر و خلاقیت در تسهیل یادگیری دانش آموزان با اختلالات یادگیری
- مروری بر ایمنی و بهداشت در کارگاه ها و پروژه های صنعتی
- تلفیق فناوری، تفکر انتقادی و مسئولیت اجتماعی در عصر تحولات جهانی
- بررسی ارتباط والدین دارای دانش آموزان با نیازهای ویژه با مدرسه
- بررسی نقش مولفه های سواد سلامت در پیشگیری از آسیب های اجتماعی دانش آموزان و دانشجویان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.