بررسی تاثیر تعلیم و تربیت اسلامی در رشد و شکوفایی جامعه از نظر معنوی و اخلاقی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: IRCEMET02_145
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 185
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی رشته الهیات، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی ارومیه
دانشجوی کارشناسی رشته الهیات، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی ارومیه
دانشجوی کارشناسی رشته الهیات، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی ارومیه
استادیار دانشگاه فرهنگیان، دکتری ادبیات فارسی
چکیده
این مقاله به بررسی نقش تعلیم و تربیت اسلامی در توسعه اخلاقی جامعه میپردازد. با تاکید بر اصول و معارف اسلامی، تربیتاسلامی به عنوان یکی از مولفه های اساسی در شکل گیری شخصیت و هویت اخلاقی افراد مطرح میشود. این تحقیق با استفاده ازروشهای کیفی و کمی، به ارزیابی تاثیرات تربیت اسلامی بر رفتارهای فردی و اجتماعی پرداخته و نشان میدهد که چگونه تعلیمو تربیت مبتنی بر ارزشهای اسلامی میتواند به ارتقاء سطح اخلاقی جامعه کمک کند. مقاله همچنین به تحلیل چالشها وفرصتهای پیش روی نظام های آموزشی در ادغام اصول تربیت اسلامی میپردازد و راهکارهایی برای بهبود برنامه های آموزشی وتربیتی ارائه میدهد. در نهایت، این مقاله تاکید میکند که تعلیم و تربیت اسلامی میتواند به عنوان یک استراتژی موثر در تقویتپایه های اخلاقی و ارزشهای انسانی در جامعه عمل کند و زمینه ساز رشد و شکوفایی همه جانبه باشد.کلیدواژه ها
تربیت اسلامی، شکوفایی جامعه، معلمان، اخلاقمقالات مرتبط جدید
- نقش هنر و خلاقیت در تسهیل یادگیری دانش آموزان با اختلالات یادگیری
- مروری بر ایمنی و بهداشت در کارگاه ها و پروژه های صنعتی
- تلفیق فناوری، تفکر انتقادی و مسئولیت اجتماعی در عصر تحولات جهانی
- بررسی ارتباط والدین دارای دانش آموزان با نیازهای ویژه با مدرسه
- بررسی نقش مولفه های سواد سلامت در پیشگیری از آسیب های اجتماعی دانش آموزان و دانشجویان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.