چگونه توانستم حس خداشناسی را در دانش آموزانم تقویت کنم؟
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: IRCEMET02_065
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 162
نویسندگان
کارشناسی رشته آموزش عربی دانشگاه فاطمه الزهرا اهواز
دانشجوکارشناسی رشته مشاوره دانشگاه فرهنگیان پردیس حضرت رسول اکرم (ص)
کارشناسی آموزش زبان عربی دانشگاه فاطمه الزهرا اهواز .ایران
کارشناسی آموزش زبان عربی دانشگاه فاطمه الزهرا اهواز ایران. ودانشجویان کارشناسی ارشد
چکیده
انسان شایستگی رسیدن به همه ی کمالات الهی را دارد و آفریده شده تا خلیفه ی خداوند بر روی زمین شود. برای ر سیدنانسان به چنین مقامی نیاز است تا در مدیر دین قدم بردارد و در جهت آن ر شد کند. در این راه افراد و گروه های مختلفی باانسان همراه هستند و می توانند به عنوان راهنما، او را در مسیر دین تربیت کنند و به بالا ببرند یا در مسیر غیر دینی او را ازمقصد دورتر کنند. جامعه ی دینی نیاز به تربیت دینی دارد تا افراد در آن استعدادهای شان را شکوفا سازند. شیوه ی تربیتیمدرسه بر شخصیت دانش آموزان بسیار موثر است. تربیت در همه ی ابعاد اعتقادی، عبادی و اخلاقی با توجه به ابعاد وجودیانسان کار ساده ای نیست. لذا لازم است همه ی عوامل موثر بر تربیت در مدرسه و خارج از آن به طور هماهنگ به تربیت افرادبپردازند. فلسفه بعثت انبیا به صراحت کتب آسمانی به ویژه قرآن کریم، سعادت انسان است. در اهمیت تربیت دینی همین بسکه صد و بیست و چهار هزار پیامبر مبعوث شدند تا به این مهم بپردازند. همچنین پیامبر اسلام نیز از میان افراد امی برگزیدهشده است تا انسان ها به سعادت برسند. در جامعه ی امروز مدرسه از جایگاه مهمی در تربیت دانش آموزان برخوردار است ومی تواند فعالیت خود را در این زمینه در جهت مثبت و یا منفی به انجام برساند. بنابراین ضروری به نظر می رسد که چگونگیتربیت دینی در مدر سه و آ سیب های احتمالی آن مورد برر سی قرار گیرد. اهمیت معلم در ا سلام، بیانگر نقش و کاربرد او درجامعه است. اگر نقش معلم حیاتی نیود اسلام تا این حد به او بها نمی داده در اسلام معلم از چنان ارزش و جایگاهی برخورداراست که خداوند در نخستین آیات نازل شده بر پیامبر(ص)، خودش را معلم معرفی می کند: «بخوان به نام پروردگارت که جهانیان را آفرید. انسان را از خون بسته سرشت، بخوان! و پروردگارت کریم ترین است، همان که آموخت با قلم، آموخت بهانسان آنچه را که نمی دانست.»کلیدواژه ها
خداشناسی، دانش آموزان، جایگاه مهم ، تربیت ، معنویت ،اسلاممقالات مرتبط جدید
- نقش اقتدار معلم در یادگیری دانش آموزان
- کاربرد روشهای ژئوفیزیک در سازه های آبی و اکتشافات منابع آبی
- چگونه می توان مفاهیم دینی و اخلاقی را در آموزش ریاضی به دانش آموزان ابتدایی و راهنمایی تلفیق کرد؟
- هوش مصنوعی در آموزش: چالش ها، فرصت ها و مسیرهای پیش رو
- تاثیر مهارت های ارتباطی معلم بر بهبود روابط بین دانش آموزان و کاهش مشکلات رفتاری
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.