بررسی و تبیین اثربخشی بازی های جدی برای تقویت مهارتهای سوادآموزی در کودکان دارای ناتوانی یا مشکلات یادگیری

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: سومین همایش ملی پژوهشمند
  • کد COI اختصاصی: FINCONF03_233
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 121
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

محسن مرادی

کارشناس ارشدتکنولوژی آموزشی، دانشگاه خوارزمی تهراناداره آموزش پرورش شهرستان قیروکارزین،دبستان سید محمود بحرینی

فهیمه بهمن پور

دانشجوی کارشناس ارشدبرنامه ریزی آموزشی، دانشگاه پیام نور خرامهاداره آموزش و پرورش شهرستان قیروکارزین،مدرسه بعثت

عصمت ربانی

کارشناس ارشدمدیریت آموزشی، دانشگاه پیام نور تهراناداره آموزش پرورش شهرستان قیروکارزین،دبستان بنت الهدی

چکیده

بازی های جدی (SGs) اغلب برای یادگیری و بهبود شناختی استفاده می شوند. هدف این مطالعه بررسی اثربخشی SG در تقویت خواندن و نوشتن کودکان دارای مشکلات یا اختلالات یادگیری است . این مطالعه از نوع پژوهش توصیفی - تحلیلی به شمار می رود. در این پژوهش برای جمع آوری دادهها از روش کتابخانه ای و مطالعه اسنادی استفاده شد. جامعه پژوهش پایگاههای الکترونیکی معتبر در زمینه دادههای پژوهشی است که دربازه زمانی ۲۰۱۱ الی ۲۰۲۱ در زمینه بازی های جدی مرتبط با آموزش و توانبخشی کودکان دچار اختلالات و مشکلات یادگیری در دسترس قرار دارند. نتایج بررسی نشان داد که بازی های جدی در بهبود مهارتهای خواندن و استعاره و در مهارت های فراشناختی مثل خودکارآمدی و خودتنظیمی موثر هستند.

کلیدواژه ها

بازی های جدی ؛ اختلالات یادگیری ؛ نارساخوانی ؛ خواندن؛ املا

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.