نقش و اهمیت استفاده از انیمیشن سازی در فرایند یاددهی و یادگیری
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: سومین همایش ملی پژوهشمند
- کد COI اختصاصی: FINCONF03_144
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 707
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ، علوم تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان کرمان (پردیس خواجه نصیرالدین طوسی )
چکیده
هدف این پژوهش ، بررسی و تحل یل اهمیت استفاده از انیمیشن در فرایند یاددهی و یادگیری است . استفاده از انیمیشن در فرایند یادگیری یکی از روشهای موثر و جذاب برای ارائه مفاهیم و مطالب آموزشی است . این مقاله به بررسی تاثیر استفاده از انیمیشن در فرآیند یادگیری می پردازد. با توجه به روند رو به رشد استفاده از فناوری در آموزش و پرورش، استفاده از انیمیشن به عنوان یک ابزار آموزشی مورد توجه قرار گرفته است . انیمیشن ها با ارائه تصاویر متحرک و داستانهای جذاب، می توانند مفاهیم پیچیده را به صورت ساده و قابل فهم برای دانش آموزان توضیح دهند. این مقاله به بررسی اصول ساخت و استفاده از انیمیشن در فرآیند یادگیری ، روشهای ایجاد انیمیشن آموزشی ، و نقش انیمیشن در تسهیل یادگ یری مفاهیم مختلف پرداخته است . ارزیابی تاثیر انیمیشن بر بهبود فرآیند یادگیری و تسهیل درک مفاهیم ، از جمله مواردی است که در این مقاله بررسی شده است . در نتیجه ، انیمیشن به عنوان یک ابزار موثر و جذاب م ی تواند در بهبود کیفیت آموزش و پرورش و افزایش مشارکت دانش آموزان نقش مهمی ایفا کند. این پژوهش با رویکرد کیفی و با استفاده از روایت پژوهی انجام شد. در این پژوهش با استفاده از نمونه گیری هدفمند، پس از مصاحبه های نیمه ساختار یافته با چهار نفر از کارشناسان فناوری ، پنج متصدی سایت و هفت معلم در شهر کرمان به اشباع داده ها رسیده شد. تحلیل داده ها، به شکل کدگذاری سه مرحله ای باز، محوری و انتخابی انجام گرفت . در تحلیل و ادراک روایت جامعه آماری ، چهار مضمون اصلی آگاه ی ، استدلال، تجسم و تضمین شناسایی شدند.کلیدواژه ها
انیمیشن ، یاددهی ، یادگیریمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش میانجی مهارتهای اجتماعی در ارتباط بین مسئولیت پذیری و سازگاری اجتماعی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهر سردشت
- بررسی رابطه برنامه ریزی درسی معلمان با پرورش کنجکاوی و تفکر انتقادی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان سردشت
- چگونه توانستم گوشه گیری دانش آموزم آراد را بهبود بخشم
- حل تعارضات در سبک زندگی دانشجویی؛ راهکارها و رویکردهای علمی
- نقش سواد والدین در بهبود یادگیری و موفقیت تحصیلی کودکان دوره اول ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.