رابطه میان سواد تربیتی معلم و مدیریت کلاس

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: سومین همایش ملی پژوهشمند
  • کد COI اختصاصی: FINCONF03_055
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 145
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مریم خاکی

کارشناس ارشد مدیریت سلامت ایمنی و محیط زیست اداره اموزش و پرورش استان خوزستان منطقه بندرماهشهر

چکیده

مدیریت کلاس، متغیری کلیدی در ایجاد جوی مطلوب برای آموزش ویادگیری دانش آموزان به شمار می آید.امروزه تجهیز معلمان به مهارت های کارآمد مدیریتی ،در برنامه ریزی برای آموزش های حرفه ای ،ضرورتی غیر قابل انکار به شمار می رود. مدیریت جامع کلاس،میزان اشتغال دانش آموزان در فعالیتهای برنامه ء درسی را افزایش می دهد و از هدر رفتن زمان برای رفع مشکلات رفتاری جلوگیری می کند.هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه میان سبکهای مدیریت کلاس درس و سواد تربیتی معلمان بود. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از لحاظ گردآوری دادهها از نوع پژوهشهای توصیفی - همبستگی بود.جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه معلمان دوره اول ابتدایی پایه سوم و دوره دوم ابتدایی پایه چهارم دبستان بود.برای گردآوری داده ها از پرسشنامههای سبک مدیریت کلاس ولفگانگ و گلیکمن و پرسشنامه محقق ساخته سواد تربیتی استفاده شد. یافتههای پژوهش نشان داد، عمده مسائلی که در رابطه بین والدین و کودکان و نوجوانان پیش میآید برخواسته از کاستیهایی است که پدر و مادر دارند به بیان دیگر نیازهایی که پدر و مادر در ارتباط با کودک و نوجوان خودشان دارند اما این نیازها تامین نشده است .

کلیدواژه ها

سبکهای مدیریت ، کلاس درس ، سواد تربیتی ، معلمان، دوره ابتدایی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.