نقش آموزش هوشمند در ارتقای شایستگی های چندفرهنگی دانش پذیران
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی فناوری آموزشی: «آموزش هوشمند؛ فرصت ها، چالش ها و دستاوردها»
- کد COI اختصاصی: IEBASU04_101
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 375
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد، مدیریت آموزشی، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، تهران
چکیده
آموزش هوشمند به عنوان یک رویکرد نوین در آموزش و پرورش، توانایی فراهم کردن فرصت های یادگیری شخصی سازی شدهرا برای دانش پذیران ارائه میدهد. این رویکرد از طیف گسترده ای از فناوری ها مانند رایانه ها، اینترنت، نرم افزارهای آموزشی،بازی های آموزشی و هوش مصنوعی برای ایجاد تجربیات یادگیری تعاملی و متنوع برای دانش پذیران استفاده می کند. این مقالهبه بررسی مزایای آموزش هوشمند برای ارتقای شایستگی های چندفرهنگی در دانش پذیران پرداخته است. یکی از مزایایآموزش هوشمند، امکان یادگیری در هر زمان و هر مکان است. این امکان به دانش پذیران این اجازه را میدهد که در زمان آزادخود مطالعه کنند و به محتوای آموزشی در هر ساعت از شبانه روز دسترسی داشته باشند. همچنین، سیستم های هوشمندمیتوانند بازخورد فوری و دقیقی به دانش پذیران ارائه دهند که به اصلاح اشتباهات و بهبود یادگیری آنها کمک می کند. علاوهبر این، فناوری میتواند به دانش پذیران فرصت دهد تا با دانش پذیران دیگر سراسر جهان ارتباط برقرار کنند و از تجارب ودیدگاه های متنوع آنها بهره مند شوند. در راستای ارتقای شایستگی های چندفرهنگی، استفاده از شبیه سازی ها، بازی هایآموزشی، منابع چندرسانهای، و ابزارهای ترجمه از جمله روشهای موثری است که آموزش هوشمند می تواند ارائه دهد. اینابزارها می توانند دانش پذیران را در معرض فرهنگ ها و تجربیات مختلف قرار داده و به آنها کمک کنند تا فرهنگ های متنوع رادرک کرده و به آنها احترام بگذارند. همچنین، ارتباط با معلمان و دانش پذیران دیگر از سراسر جهان از طریق پلتفرم هاییادگیری آنلاین و ایجاد فرصت های تعامل می تواند به ارتقای شایستگی های چندفرهنگی در دانش پذیران کمک کند. مقالهحاضر با هدف بررسی نقش آموزش هوشمند در ارتقای شایستگی های چندفرهنگی در بین دانش پذیریان مطالعه می شود. باتاکید بر اهمیت فناوریهای هوشمند و ابزارهای آموزشی نوین، این مقاله به دنبال ارائه نتایج تحقیقات و مطالعات اخیر در اینزمینه است تا راهکارها و توصیه هایی برای بهبود شایستگی های چندفرهنگی دانش پذیریان ارائه دهد. به عبارتی هدف از اینمقاله بررسی نقش آموزش هوشمند در ارتقای شایستگی های چندفرهنگی دانش پذیریان است. در این مقاله، ابتدا به بررسیمفهوم شایستگی های چندفرهنگی و اهمیت آنها در آموزش می پردازیم. سپس، به بررسی مزایای آموزش هوشمند و نحوهاستفاده از آن برای ارتقای شایستگی های چندفرهنگی پرداخته و در نهایت، پیشنهاداتی برای تحقیقات آینده ارائه میدهیم.کلیدواژه ها
شایستگی چندفرهنگی، چندفرهنگی، آموزش هوشمند، هوش مصنوعیمقالات مرتبط جدید
- نقش اقتدار معلم در یادگیری دانش آموزان
- کاربرد روشهای ژئوفیزیک در سازه های آبی و اکتشافات منابع آبی
- چگونه می توان مفاهیم دینی و اخلاقی را در آموزش ریاضی به دانش آموزان ابتدایی و راهنمایی تلفیق کرد؟
- هوش مصنوعی در آموزش: چالش ها، فرصت ها و مسیرهای پیش رو
- تاثیر مهارت های ارتباطی معلم بر بهبود روابط بین دانش آموزان و کاهش مشکلات رفتاری
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.