اهمیت و نقش آموزش هوشمند در یادگیری مهارتهای زبانی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی فناوری آموزشی: «آموزش هوشمند؛ فرصت ها، چالش ها و دستاوردها»
- کد COI اختصاصی: IEBASU04_005
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 174
نویسندگان
عضو هیئت علمی گروه زبان و ادبیات فارسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه بوعلی سینا، همدان، ایران
چکیده
آموزش هوشمند، که با تلفیق فناوری های پیشرفته و روش های نوین آموزشی شناخته میشود، به مثابه الگویی نوآور در تقویتمهارتهای زبانی ظهور کرده است. پژوهش حاضر به ارزیابی اهمیت، چالش ها و چشم اندازهای آتی آموزش هوشمند در بهبودمهارتهای زبانی فراگیران میپردازد. اهمیت آموزش هوشمند در قابلیت آن برای سفارشی سازی فرآیندهای یادگیری،انطباق پذیری آموزشی و بهینه سازی بازده برای گروه های متنوع یادگیرنده نهفته است. پلتفرم های آموزشی هوشمند بابهره گیری از هوش مصنوعی، الگوریتم های یادگیری ماشینی و فناوری های دیجیتال، محیط های یادگیری پویا و متقابلی رافراهم می آورند که به نیازها، اولویت ها و توانمندی های دانش آموزان پاسخ میدهد. تقویت مهارت های زبانی، از جمله خواندن،نوشتن، گفتار و شنیدار، برای موفقیت در تحصیلات، پیشرفت شغلی و فهم فرهنگی در جامعه جهانی امروزی از اهمیت بالاییبرخوردار است. با این حال، پیاده سازی آموزش هوشمند با چالش هایی مانند محدودیت های فنی، دغدغه های اخلاقی و مقاومتدر برابر تغییرات روبرو است. محدودیت های فناورانه مانند زیرساخت های ناکافی و دسترسی محدود به منابع دیجیتال، مانع ازادغام کارآمد برنامه های آموزشی هوشمند در محیط های آموزشی می شوند. نگرانی های اخلاقی در مورد حریم خصوصی داده ها،تعصب الگوریتمی و حفاظت از یادگیرندگان، بر ضرورت وضع قوانین، استانداردها و دستورالعمل های شفاف برای استفادهمسئولانه از فناوری های آموزشی تاکید دارند. همچنین، مقاومت در برابر تغییر و پایبندی به الگوهای سنتی آموزشی، موانعی برسر راه نوآوری و دگرگونی در آموزش زبان ایجاد می کنند. پیش بینی میشود که در آینده ای نه چندان دور آموزش هوشمند بهعنوان پیشگام نوآوری ها و پیشرفت های انقلابی در یادگیری زبان عمل کند. پدیده های نوظهوری مانند واقعیت افزوده، واقعیتمجازی و شبیه سازی های جامع، تجربیات یادگیری زبان را به شکلی فراگیر و تعاملی ارائه می دهند که محیط های واقعی رابازسازی می کنند.کلیدواژه ها
آموزش هوشمند، مهارت های زبانی، ادغام فناوری، آموزش زبانمقالات مرتبط جدید
- نقش اقتدار معلم در یادگیری دانش آموزان
- کاربرد روشهای ژئوفیزیک در سازه های آبی و اکتشافات منابع آبی
- چگونه می توان مفاهیم دینی و اخلاقی را در آموزش ریاضی به دانش آموزان ابتدایی و راهنمایی تلفیق کرد؟
- هوش مصنوعی در آموزش: چالش ها، فرصت ها و مسیرهای پیش رو
- تاثیر مهارت های ارتباطی معلم بر بهبود روابط بین دانش آموزان و کاهش مشکلات رفتاری
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.