بررسی تاثیر فناوری آموزشی بر بهزیستی تحصیلی و عشق به یادگیری دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: نهمین کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته ای علوم بهداشتی، روانشناسی، مدیریت و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: HPMECONF09_101
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 232
نویسندگان
کارشناسی ارشد علوم تربیتی ، گرایش برنامه ریزی درسی ، دانشگاه پیام نور سمیرم ، ایران
کارشناسی ارشد مهندسی فناوری اطلاعات ، دانشگاه شیخ بهایی ، ایران
کارشناسی روانشناسی ، دانشگاه پیام نور خوراسگان ، ایران
کارشناسی سطح ۲ حوزه ، دانشگاه حوزه علمیه خواهران قم ، ایران
چکیده
از آن جایی که فناوری آموزشی دانش آموزان را قادر می سازد تا به فرصت های آموزشی فراتر از تنظیمات کلاس درس سنتی، از طریق دوره های آنلاین یا برنامه های یادگیری از راه دور دسترسی داشته باشند. لذا هدف اصلی این مقاله بررسی تاثیر فناوری آموزشی بر پیشرفت تحصیلی بر اساس تفاوت های فردی در یادگیری در میان دانش آموزان.پژوهش ازنظر هدف کاربردی بود که به روش همبستگی با استفاده از رگرسیون چندگانه انجام شد. جامعه ی آماری این پژوهش شامل تمام دانش آموزان مقطع ابتدایی ایلام بود که با روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای ۲۶۴ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه بود. داده ها از طریق همبستگی و روش رگرسیون چندگانه با نرم افزار ایموس و spss مورد نتایج حاصل پژوهش نشان می دهد کهتکنولوژی آموزشی می تواند به طور قابل توجهی به بهزیستی تحصیلی و عشق به یادگیری دانش آموزان کمک کند. با این حال، لازم است که این فناوری ها به درستی و با توجه به نیازهای فردی دانش آموزان مورد استفاده قرار گیرند تا بیشترین بهره وری حاصل شود.کلیدواژه ها
فناوری ، پیشرفت تحصیلی ، وجود تفاوت های فردیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.