عقلانیت و آموزش تاریخ در نهج البلاغه
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی آموزش تاریخ
- کد COI اختصاصی: NCHE04_045
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 139
نویسندگان
دکترای تاریخ اسلام، کارشناس برنامه ریزی فرهنگی و اجتماعی، پردیس علامه طباطبایی، دانشگاه فرهنگیان، خرم آباد، ایران
مدرس مدعو گروه تاریخ، پردیس علامه طباطبایی، دانشگاه فرهنگیان، خرم آباد، ایران
دکترای علوم قرآن و حدیث، گروه معارف، پردیس علامه طباطبایی، دانشگاه فرهنگیان، خرم آباد، ایران
چکیده
تاریخ، شرح زندگی اجتماعی گذشته انسان است. این علم دارای فوایدی برای مشاغل مختلف از جمله حاکمان سیاسی و عموم مردم در حرفه های گوناگون می باشد. قرآن کریم انسان ها را به گردش در زمین و قصه های گذشتگان و عبرت آموزی از سرگذشت آنان دعوت می کند. این دعوت به سیر در تاریخ برای سرگرمی و داستان سرایی صرف نیست، بلکه منظور پند گرفتن از گذشتگان و ساختن زندگی حال و آینده است. نهج البلاغه نیز با تکیه بر قرآن به تاریخ توجه ویژه ای دارد. سوال این است که نهج البلاغه چرا و چگونه و از چه ابعادی به آموزش تاریخ پرداخته است. این پژوهش که به شیوه توصیفی تحلیلی و مطالعات کتابخانه ای به ویژه تکیه بر قرآن کریم و نهج البلاغه، به نگارش درآمده، به این واقعیت رسیده که امام علی (ع) علاوه بر متکی بودن به تعالیم آسمانی و قرآن، با عقلانیت و حکمت خاص خویش در آموزش تاریخ مستقیما به موارد مهمی مانند آموزش و تفکر، مطالعه، استدلال، بصیرت، فهم و علم تاکید نموده و در مقام یک عالم ممتاز با عقلانیت عالمانه و هنرمندانه حوادث و صحنه های تاریخی را برای عبرت آموزی انسان ها برای ساختن حال و آینده و امور دنیوی و اخروی بیان فرموده است.کلیدواژه ها
آموزش تاریخ، قرآن، نهج البلاغه، عقلانیت.مقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.