شناخت مهم ترین موانع و چالش های مدیریت آموزشی از منظر نهج البلاغه
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: CSECO01_2228
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 124
نویسندگان
کارشناسی آموزش ریاضی، دانشگاه فرهنگیان واوان
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس
کارشناسی ادبیات فارسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد،
کارشناسی ارشد علوم سیاسی، دانشگاه اندیمشک
چکیده
در اسلام کمال انسان رسیدن به قرب الهی می باشد و اجرای صحیح اصول مدیریت آموزشی تاثیر بسزایی در تعالی انسان ها دارد . از ویژگی های برجسته حضرت علی (ع) اصلاح امور مدیریتی و آموزشی می باشد . حضرت علی (ع) شرایطی را فراهم کردند که در ابتدا مردم با قرآن آشنا شوند،احکام دین را بیاموزند، با مسائل اخلاقی آشنا شوندو پرورش یابند،دانش بیاموزند و کار آزموده شوند، به آنان فعالیت های مفید را یاد دهند، مردم را با شیطان و موانع رشد و تعالی آشنا نمودند، افرادی را بصورت خصوصی برای مدیریت های مختلف پرورش دادند، ویژگی انسان های جاهل و عوامل ایجاد جهل را بیان نمودند، وظایف مدیران آموزشی، معلمان و علماء را مشخص کردند و اهدافی را که باید والیان و مدیران آموزشی به آن برسند را ترسیم نمودند.کلیدواژه ها
مدیریت آموزشی، امام علی (ع)، نهج البلاغه، آموزشاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.